【題目】糖尿病是一種血糖水平異常的代謝性疾病,糖尿病患者主要通過(guò)注射某種激素進(jìn)行治療。這種激素是( )
A. 生長(zhǎng)激素 B. 甲狀腺激素
C. 性激素 D. 胰島素
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】這是“驗(yàn)證綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn),回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)在實(shí)驗(yàn)前要將實(shí)驗(yàn)材料在黑暗處放置一晝夜,目的是耗盡葉片中原有的______。
(2)用黑紙把一片葉的部分從正、反兩面遮住,然后移到光下照射3至4小時(shí),部分遮光的意義是設(shè)置_____。
(3)剪下葉片,去掉黑紙,將葉片放在盛有酒精的燒杯中隔水加熱,酒精的作用是溶解葉肉細(xì)胞中的_____,使葉片脫色,便于觀察。
(4)取出葉片,清水漂洗,然后向葉片滴加碘液,稍后沖去碘液,發(fā)現(xiàn)遮光部分不變色,見(jiàn)光部分變成_____色。
(5)通過(guò)此實(shí)驗(yàn)得出的結(jié)論是_____。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列敘述除哪一項(xiàng)外都可能感染蛔蟲(chóng)病( )
A. 喝了帶有蟲(chóng)卵的水 B. 吃了帶有蟲(chóng)卵的蔬菜
C. 飯前便后洗手 D. 用沾有蟲(chóng)卵的手去拿食物
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】2013年3月23日,正值以倡導(dǎo)低碳生活為主題“地球一小時(shí)”進(jìn)入中國(guó)的五周年。全世界超過(guò)150多個(gè)國(guó)家和地區(qū)為了地球的可持續(xù)發(fā)展熄燈一小時(shí)以支持“地球一小時(shí)”活動(dòng)。低碳指較低的溫室氣體(二氧化碳)排放。如圖為碳循環(huán)的部分過(guò)程,下列有關(guān)分析正確的是( 。
A. 通過(guò)過(guò)程①不會(huì)增加大氣中的二氧化碳
B. 參與過(guò)程②的生物主要指綠色植物等生產(chǎn)者
C. 人類(lèi)減少對(duì)③的依賴是緩解溫室效應(yīng)的重要措施
D. “溫室效應(yīng)”加劇不會(huì)對(duì)全球氣候的任何影響
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題(填圖中的字母):
(1)有真正花的植物有__________;無(wú)真正花的植物有____________________。
(2)無(wú)根、莖、葉的分化的是______;有莖、葉的分化,無(wú)真正的根的是______;有根、莖、葉的分化的是____________。
(3)有種子的植物是____________,無(wú)種子的是_______________。
(4)主要生活在水中或潮濕陸地的植物是________________;主要生活在陸地上的是_________。
(5)具有輸導(dǎo)組織的植物是_____________;沒(méi)有輸導(dǎo)組織的是___________。
(6)繁殖脫離了水的限制的植物是__________繁殖沒(méi)有脫離水的限制的是__________________。
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】(2017·湖南婁底模擬)溺水時(shí),人體受阻礙的生理活動(dòng)是
A. 肺與外界的氣體交換
B. 肺泡與血液之間的氣體交換
C. 氣體在血液中的運(yùn)輸
D. 血液與組織細(xì)胞之間的氣體交換
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】家貓適于捕食家鼠和野鼠,其牙齒的分化特點(diǎn)是( )
A. 門(mén)齒不發(fā)達(dá),臼齒咀嚼面寬 B. 有發(fā)達(dá)的門(mén)齒
C. 犬齒尖銳鋒利,特別發(fā)達(dá) D. 犬齒數(shù)目很多
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】扁形動(dòng)物與腔腸動(dòng)物體形上的不同是( )
A.背腹扁平、輻射對(duì)稱
B.圓筒狀、輻射對(duì)稱
C.背腹扁平、兩側(cè)對(duì)稱
D.圓筒狀、兩側(cè)對(duì)稱
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】顯微鏡是科學(xué)研究中最常用的觀察工具。下列操作流程正確的是( )
A. ①→②→③→④ B. ①→③→②→④ C. ③→①→②→④ D. ③→①→④→②
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