【題目】觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，有時(shí)會(huì)看到黑色的圓圈，這種結(jié)構(gòu)最有可能是( )

A.液泡 B.氣泡

C.食物泡 D.特殊的細(xì)胞

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人在大量出汗和嚴(yán)重腹瀉的情況下，血液中主要丟失的是（ ）
A.血漿
B.白細(xì)胞
C.血小板
D.水

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】請(qǐng)指出下列哪項(xiàng)活動(dòng)不需要使用調(diào)查方法（　�。�

A. 居民的收入情況 B. 居民處理生活垃圾的方式

C. 現(xiàn)代中學(xué)生的價(jià)值觀報(bào)告 D. 人物外貌描寫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某植物葉片不同部位的顏色不同，將該植物在黑暗中放置48h后，用錫箔紙遮蔽葉片兩面，如圖所示。在日光下照光一段時(shí)間，去除錫箔紙，用碘液染色法處理葉片，觀察到葉片有的部位出現(xiàn)藍(lán)色，有的沒(méi)有出現(xiàn)藍(lán)色。其中，出現(xiàn)藍(lán)色的部位是（ ）

A.a和eB.b和dC.e和dD.c和e

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一特征不是所有生物都有的（ ）

A. 能進(jìn)行呼吸

B. 需要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C. 能生長(zhǎng)繁殖

D. 能進(jìn)行光合作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】我們把研究生命現(xiàn)象和的科學(xué)叫做生物學(xué)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】當(dāng)異物進(jìn)入眼睛，淚腺會(huì)分泌大量淚液，淚液中的溶菌酶可殺死細(xì)菌。這一過(guò)程屬于（ ）

A.第一道防線，特異性免疫

B.第一道防線，非特異性免疫

C.第二道防線，非特異性免疫

D.第三道防線，特異性免疫

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為“探究饅頭在口腔中的變化”的實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)，圖中試管均置于37 ℃溫水中10分鐘，以下說(shuō)法正確的是(　　)

A. 滴加碘液后，①號(hào)試管變藍(lán)色、②③不變藍(lán)色

B. ①與②對(duì)照，可探究唾液對(duì)饅頭的消化作用

C. 本探究實(shí)驗(yàn)的變量不唯一，無(wú)法得出任何結(jié)論

D. ②③對(duì)照，②號(hào)為對(duì)照組，可探究牙齒的咀嚼和舌的攪拌對(duì)饅頭消化的作用

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】建立東北虎繁育中心，建立江蘇鹽城自然保護(hù)區(qū)保護(hù)丹頂鶴等鳥(niǎo)類，對(duì)捕殺藏羚羊者繩之以法。以上保護(hù)生物多樣性的措施分別屬于（ ）

A. 易地保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理

B. 就地保護(hù)、易地保護(hù)、法制管理

C. 就地保護(hù)、自然保護(hù)、法制管理

D. 自然保護(hù)、就地保護(hù)、法制管理

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同步練習(xí)冊(cè)答案