一臺顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×，在此放大倍數(shù)下可以看到100個細胞，如將目鏡換為40×，理論上可以看到的細胞數(shù)目是


  1. A.
    100個
  2. B.
    50個
  3. C.
    25個
  4. D.
    10個
C
分析：此題主要考查的顯微鏡的使用基本技能方面的知識，只有熟練地掌握顯微鏡的使用操作才能較容易地完成此類題目．
解答：顯微鏡的放大倍數(shù)越大，視野就越小，看到的細胞就越大，但看到的細胞數(shù)目就越少；顯微鏡的放大倍數(shù)越小，視野就越大，看到的細胞就越小，但看到的細胞的數(shù)目就越多；
顯微鏡的目鏡是10×，物鏡為10×，則顯微鏡的放大倍數(shù)是100×，這時看到的是100個細胞；如將目鏡換成40×的，比原來放大了4倍，則看到的細胞數(shù)目原則上應比原來少4倍，即100÷4═25（個）
故選：C
點評：想做好此類題目，一定要多動手，多思考，熟能生巧，有些看上去很復雜的問題，如果我們經(jīng)常操作使用顯微鏡的話，就會變得十分容易了．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2010?連云港）如圖為一臺顯微鏡的結構圖，據(jù)圖回答問題：
（1）顯微鏡結構中，與物像放大直接有關的結構是
物鏡
物鏡
、
目鏡
目鏡
．
（2）在使用顯微鏡的對光操作中，升降鏡筒應轉動
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋
．
（3）如果這臺顯微鏡只有兩個目鏡（分別標有“5X”、“10X”）和兩個物鏡（分別標有“10X”、“40X”）．那么，這臺顯微鏡的最高放大倍數(shù)是
400
400
倍．
（4）操作顯微鏡時，用低倍鏡已觀察到物像，由低倍鏡轉到高倍鏡下觀察后，物像不清晰，這時應調(diào)節(jié)
C
C
．
A．粗準焦螺旋    B．光圈
C．細準焦螺旋    D．反光鏡．

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科目：初中生物 來源： 題型：

請分析回答細胞臨時裝片制作、觀察等相關問題：
（1）制作人口腔上皮細胞臨時裝片過程中，應先在載玻片中央滴一滴
生理鹽水
生理鹽水
；染色時所用染劑是
碘液
碘液
．觀察到的細胞如右圖甲、乙中的
甲
甲
．
（2）若顯微鏡的目鏡為5×，物鏡為40×，則觀察到的物像放大
200
200
倍．若視野內(nèi)有污點，移動臨時裝片和轉動目鏡后，污點均不動，說明污點在
物鏡
物鏡
上．
（3）小明在顯微鏡的視野中看到字母“op”，你知道玻片上寫的是什么嗎？
do
do
．
（4）將低倍物鏡換至高倍物鏡時，應轉動
轉換器
轉換器
．
（5）觀察玻片標本時，將玻片放在
載物臺
載物臺
上，中心對準
通光孔
通光孔
，用壓片夾壓�。又�，轉動粗準焦螺旋使物鏡緩慢降至離玻片2-3毫米為止；然后
左眼
左眼
（左眼/右眼）注視目鏡內(nèi)的視野，逆時針轉動粗準焦螺旋使鏡筒徐徐上升至視野內(nèi)出現(xiàn)物像．

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科目：初中生物 來源： 題型：

如圖為光學顯微鏡結構示意圖，根據(jù)提出的問題進行回答．
（1）寫出顯微鏡的結構名稱：
①
目鏡
目鏡
  ④
物鏡
物鏡
    ⑨
粗準焦螺旋
粗準焦螺旋
  ⑩
反光鏡
反光鏡
   （11）
細準焦螺旋
細準焦螺旋

（2）當你觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，你判斷它可能在哪里？
（3）一臺顯微鏡的目鏡為放大10倍，物鏡放大為40倍，這臺顯微鏡的放大倍數(shù)為
400倍
400倍
．
調(diào)節(jié)粗準焦螺旋下物象不夠清晰，可使用
細準焦螺旋
細準焦螺旋
．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

如圖為光學顯微鏡結構示意圖，根據(jù)提出的問題進行回答．
（1）寫出顯微鏡的結構名稱：
①________　④________　 ⑨________ ⑩________　 （11）________
（2）當你觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，你判斷它可能在哪里？
（3）一臺顯微鏡的目鏡為放大10倍，物鏡放大為40倍，這臺顯微鏡的放大倍數(shù)為________．
調(diào)節(jié)粗準焦螺旋下物象不夠清晰，可使用________．

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科目：初中生物 來源：2009-2010學年江蘇省南通市啟東市折桂中學七年級（上）期中生物試卷（解析版） 題型：填空題

如圖為光學顯微鏡結構示意圖，根據(jù)提出的問題進行回答．
（1）寫出顯微鏡的結構名稱：
①      ④        ⑨      ⑩       （11）   
（2）當你觀察時，發(fā)現(xiàn)視野中有一污點，你判斷它可能在哪里？
（3）一臺顯微鏡的目鏡為放大10倍，物鏡放大為40倍，這臺顯微鏡的放大倍數(shù)為    ．
調(diào)節(jié)粗準焦螺旋下物象不夠清晰，可使用    ．

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