6.為了進一步理解綠葉在光下制造淀粉的實驗,生物興趣小組的同學(xué)課外又認真做了一遍該實驗,實驗過程如圖:

(1)為了把天竺葵葉片中的淀粉運走耗盡,需把天竺葵放在黑暗中一晝夜.
(2)將葉片的一部分用不透光的紙片遮蓋起來的目的是為了設(shè)置對照實驗.這樣設(shè)置后,該實驗中的變量是光照.
(3)為了讓綠葉充分進行光合作用,應(yīng)將遮好紙片的植物放在陽光下3-4小時.
(4)用清水漂洗脫色葉片后,向葉片滴加碘液,是為了檢驗葉片中是否含有淀粉.

分析 (1)《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→選葉遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色.實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素.
(2)對照實驗:在探究某種條件對研究對象的影響時,對研究對象進行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實驗.

解答 解:(1)選作實驗的植物實驗前已經(jīng)進行了光合作用,里面儲存了豐富的有機物(淀粉).如不除去會對實驗結(jié)果造成影響.所以,“圖①中”,把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是為了將葉片中原有淀粉轉(zhuǎn)運或耗盡.
(2)部分遮光:用黑紙片把葉片的一部分從上下兩面遮蓋起來,然后移到陽光下照射.是為了設(shè)置對照.此實驗中的變量是光照.目的:看看照光的部位和不照光的部位是不是都能制造淀粉.這樣做就確定綠葉中的淀粉只有在光下制造的,黑暗中不能光合作用.
(3)為了讓綠葉充分進行光合作用,應(yīng)將遮好紙片的植物放在陽光下幾小時.
(4)碘遇淀粉變藍色.因此,用清水漂洗脫色葉片后向葉片滴加碘液,是為了檢驗葉片中是否含有淀粉.
故答案為:(1)黑暗
(2)對照;光照   
(3)陽光
(4)淀粉

點評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點.

練習(xí)冊系列答案
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14.下列屬于生物的是( 。
A.  
              恐龍化石
B.   
             機器人
C.
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D.    
              鐘乳石

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魚缸金魚所處環(huán)境水溫(℃)每分鐘呼吸次數(shù)(平均值)
2562
3581
1556
A.乙、生物適應(yīng)環(huán)境B.甲、環(huán)境影響生物C.丙、生物影響環(huán)境D.甲、生物影響環(huán)境

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11.如圖是屈肘時肌肉的協(xié)作示意圖,請據(jù)圖回答:
圖中(1)是肱二頭肌,當(dāng)屈肘時,以它為主的肌群處于收縮狀態(tài);而以(2)肱三頭肌為主的肌群處于舒張狀態(tài).
當(dāng)伸肘時,(1)舒張(2)收縮.
當(dāng)雙臂豎直向上提起重物時(1)收縮(2)收縮.
以上實例說明任何動作都反映出各種肌肉群之間的相互合作關(guān)系,這種關(guān)系是由神經(jīng)支配的.

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18.青蛙和鴨子都能在水中和陸地生活,它們生殖發(fā)育的共同之處是( 。
A.無性生殖B.有性生殖C.水中發(fā)育D.陸地產(chǎn)卵

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15.下列動物中,屬于環(huán)節(jié)動物的一組是(  )
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16.在對照實驗中,要求只有一個實驗變量不同,其他實驗變量相同.“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,實驗變量是( 。
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