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10.首先觀察到細菌的是列文•虎克,被稱作“微生物之父”的是巴斯德.

分析 (1)1680年,英國人列文•虎克利用自己制作的可以放大300倍顯微鏡觀察到了細菌.
(2)巴斯德在微生物學上具有突出貢獻,被稱為“微生物學之父”.

解答 解:1680年,英國人列文•虎克利用自己制作的可以放大300倍顯微鏡觀察到了酵母里含有球形的小顆粒 (即酵母菌).他是世界上第一個用顯微鏡看到細菌和原生動物的人.巴斯德是法國微生物學家、化學家,巴斯德通過實驗證明微生物只能來自微生物,而不能憑空產生.他做的一個最令人信服、然而卻是十分簡單的實驗就是“鵝頸瓶實驗”,還發(fā)現了酵母菌以及保存酒和牛奶的巴氏消毒法,被稱為“微生物學之父”.
故答案為:列文•虎克;巴斯德.

點評 關鍵是平時注意多搜集相關的資料,多積累相關的知識.

練習冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

20.據鳥卵的結構示意圖(圖甲)和雛鳥(圖乙),回答:

(1)受精卵將來發(fā)育成雛鳥的部位是[4]胎盤.
(2)圖中[3]是氣室,作用是為胚胎發(fā)育提供氧氣;[5]是系帶,作用是固定卵黃.
(3)能為胚胎發(fā)育提供養(yǎng)料的結構是[6]卵黃、[7]卵白.
(4)若圖乙表示的是剛孵出的麻雀和小雞,則圖乙中的一表示的是小麻雀,屬于晚成雛.

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.20世紀50年代在婆羅洲的許多雅克人身患瘧疾,世界衛(wèi)生組織采取了一種簡單的也是直接了當的解決方法:噴射DDT.蚊子死了,瘧疾也得到了控制.可是沒多久,大范圍的后遺癥出現了.由于DDT同時還殺死了吃屋頂茅草的毛蟲的天敵--小黃蜂,導致人們的房屋紛紛倒塌.與此同時DDT毒死的蟲子后來成為壁虎的糧食,壁虎又被貓吃掉,DDT無形中建立了一種食物鏈,對貓造成殺傷力,貓數量的減少又導致了老鼠大量繁殖起來.在其一手造成的有大規(guī)模爆發(fā)斑疹傷寒和森林鼠疫的危險面前,世界衛(wèi)生組織只得被迫向婆羅洲空降14000只活貓,英國皇家空軍執(zhí)行了一次奇特的任務“降貓行動”.
(1)寫出一條以上所存在的食物鏈茅草→毛蟲→小黃蜂(或茅草→毛蟲→壁虎→貓).
(2)壁虎和老鼠這兩種生物中,老鼠屬于恒溫動物.
(3)通過對以上資料的分析,你認為人類能否隨意滅殺某種動物?答:不能.
(4)從資料中可以看出:蚊子作為食物鏈或食物網中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),可見動物在維持生態(tài)平衡中起重要作用.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.在外科手術消毒時如果不能夠消滅以下哪類狀態(tài)的細菌,便不稱作完全消毒( 。
A.球菌B.桿菌C.芽孢D.孢子

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.保護動植物最有效的措施是( 。
A.建立動物繁育中心B.建立自然保護區(qū)
C.頒布野生動植物保護法D.召喚德外俠發(fā)出電光毒龍鉆

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15.分析如圖并回答問題:
(1)能控制物質進出細胞的結構是[①]細胞膜.
(2)[②]細胞核中有遺傳信息.
(3)該肌肉細胞的結構不同于植物細胞在于:該細胞中沒有細胞壁、液泡和葉綠體.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

2.“風吹草低見牛羊”,下列有關草和羊的描述正確的是( 。
A.草的細胞都是真核細胞,羊的細胞都是原核細胞
B.羊和草共有的結構層次是“細胞、組織、器官、系統(tǒng)”
C.草的葉、花、種子和羊的心臟都屬于組織
D.羊的身體由呼吸、運動、消化、循環(huán)、泌尿、神經、內分泌、生殖等系統(tǒng)構成

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

19.下列敘述正確的是(  )
A.同一受精卵經細胞的分裂和分化,所產生的細胞內染色體數量是一樣的
B.細胞能從周圍環(huán)境中吸收營養(yǎng)物質而持續(xù)生長
C.細胞中的物質都是由細胞自己制造的
D.細胞不需要的物質一定不能通過細胞膜

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.洋蔥鱗片葉的表皮是一種( 。
A.保護組織B.上皮組織C.分生組織D.營養(yǎng)組織

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