如圖能正確表示唾液淀粉酶的作用與溫度關(guān)系的是（　　）
A、B、C、D、
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（1）寫出一粒西瓜經(jīng)過消化道的順序：口腔-
 
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．
（2）能分泌膽汁的器官是
 
，胃分泌的
 
 可以消化蛋白質(zhì)，消化吸收的主要器官是
 
 能將食物殘?jiān)纬杉S便的器官是
 
．

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列組織中不可能構(gòu)成小腸器官的組織是（　　）
A、結(jié)締組織B、上皮組織C、肌肉組織D、基本組織

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科目：初中生物 來源： 題型：

蛋白質(zhì)是建造和修復(fù)身體的原料，人體的生長(zhǎng)發(fā)育以及受損細(xì)胞的修復(fù)和更新都離不開蛋白質(zhì)．食物中的蛋白質(zhì)只有被消化分解為氨基酸后才能被身體吸收．下列消化液中參與蛋白質(zhì)消化的是（　�。�
①唾液   ②胃液   ③膽汁   ④胰液   ⑤腸液．
A、①③④B、①④⑤C、②③⑤D、②④⑤

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科目：初中生物 來源： 題型：

在消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中，既有內(nèi)分泌部又有外分泌部的器官是（　�。�
A、肝臟B、胰腺C、胃D、小腸

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科目：初中生物 來源： 題型：

雞蛋中含有大量蛋白質(zhì)，這些蛋白質(zhì)在消化道內(nèi)完全消化后的產(chǎn)物是（　�。�
A、葡萄糖B、二氧化碳和水C、氨基酸D、麥芽糖

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科目：初中生物 來源： 題型：

下列物質(zhì)中，不能被消化道直接吸收的是（　�。�
A、蛋白質(zhì)B、淀粉C、維生素D、無機(jī)鹽

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科目：初中生物 來源： 題型：

下表為“探究唾液淀粉酶對(duì)淀粉的消化作用”的實(shí)驗(yàn)記錄，1、2、3號(hào)試管加碘液后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象依次是（　�。�
試管加入的物質(zhì)（各2毫升）水溫時(shí)  間試劑加碘后的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象
1號(hào)淀粉﹢唾液0℃10分鐘碘液
2號(hào)淀粉﹢唾液37℃10分鐘碘液
3號(hào)淀粉﹢清水37℃10分鐘碘液
A、變藍(lán)、不變藍(lán)、變藍(lán)
B、不變藍(lán)、變藍(lán)、變藍(lán)
C、不變藍(lán)、褪色反應(yīng)、變藍(lán)
D、變藍(lán)、褪色反應(yīng)、不變藍(lán)

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科目：初中生物 來源： 題型：

當(dāng)遇到下列情況時(shí)，你的正確選擇是（　�。�
A、被農(nóng)藥污染的食品一定要充分煮熟再食用B、被毒蛇咬傷手臂后，應(yīng)首先抓住傷口處的近心端C、進(jìn)行人工呼吸過程中，吹氣者應(yīng)始終捏緊被救者的鼻孔D、處方藥和非處方藥都必須在醫(yī)生的指導(dǎo)下購(gòu)買和使用

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