分析 (1)光合作用是指綠色植物在葉綠體里,利用光能,把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)化成化學(xué)能儲(chǔ)存在制造的有機(jī)物中的過程.葉是光合作用的主要器官.
(2)如圖是植物光合作用過程示意圖.由圖中箭頭所示的方向可知:水和二氧化碳進(jìn)入葉片作為光合作用的原料,其中水是通過導(dǎo)管運(yùn)輸來的,二氧化碳是從空氣中吸收來的.有機(jī)物淀粉和氧氣是光合作用的產(chǎn)物,其中氧氣是通過葉片進(jìn)入空氣的.綠色植物中的葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所.據(jù)此可知,①是有機(jī)物淀粉,②是氧氣,③是水,④是二氧化碳,A是葉綠體.
解答 解(1)圖中A表示葉肉細(xì)胞中葉綠體,葉綠體是進(jìn)行光合作用的場所,葉綠體含有能夠吸收光能的色素,其中最主要的是葉綠素,它使植物呈現(xiàn)綠色.
(2)、(3)綠色植物的光合作用是在葉綠體里利用光能把二氧化碳和水合成有機(jī)物,釋放氧氣,同時(shí)把光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能儲(chǔ)存在合成的有機(jī)物中的過程,光合作用的公式如圖:二氧化碳+水$→_{葉綠體}^{光能}$有機(jī)物(儲(chǔ)存能量)+氧氣.可見,光合作用的產(chǎn)物是圖中的①有機(jī)物(淀粉)和②氧氣;光合作用的原料是圖中的③水和④二氧化碳,光合作用的條件是光.
(4)證明[①]淀粉的特性通常選擇的試劑是碘液,因?yàn)榈矸塾龅庖鹤兯{(lán)色,因此可以用碘液來檢驗(yàn)食物中是否含有淀粉,若溶液變藍(lán)色,表明食物中有淀粉,若不變藍(lán)色表明該食物中淀粉含量極少或沒有.
(5)葉中植物進(jìn)行光合作用的主要器官.
故答案為:(1)葉綠體;葉綠素;
(2)水;二氧化碳
(3)光;
(4)碘液
(5)葉
點(diǎn)評(píng) 要真正理解光合作用的概念、公式等相關(guān)知識(shí),只有理解了才會(huì)靈活運(yùn)用,這部分內(nèi)容絕對(duì)不能死記硬背.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 把血液從全身各處送回心臟的血管 | |
B. | 把心臟中的血液送到全身各處去的血管 | |
C. | 紅細(xì)胞單行通過的血管 | |
D. | 血液與組織細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的血管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表皮細(xì)胞 | B. | 篩管 | C. | 保衛(wèi)細(xì)胞 | D. | 導(dǎo)管 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì) | B. | 細(xì)胞壁、液泡、葉綠體 | ||
C. | 細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核 |
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