制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻璃標(biāo)本時(shí)，刮取細(xì)胞的部位和在載玻片上滴加的液體是（　�。�
A．口腔內(nèi)側(cè)壁、自來(lái)水B．口腔內(nèi)側(cè)壁、生理鹽水
C．牙縫、自來(lái)水D．牙縫、生理鹽水
制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，在“滴”這一步中，由于人的細(xì)胞液的和濃度是0.9%的生理鹽水濃度相差不大，所以，為了維持細(xì)胞的正常生理形態(tài)，向載玻片的中央滴一滴濃度是0.9%的生理鹽水．在“刮”這一步中，首先用涼開水漱凈口腔，然后用消毒牙簽從口腔內(nèi)側(cè)壁輕輕刮取細(xì)胞．
故選：B
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，取觀察材料的部位是( )
A．牙齒縫間B．舌上表面C．口腔側(cè)壁D．舌下表面

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

制作和觀察人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，以下操作正確的是（　�。�
A．制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，載玻片中央應(yīng)滴一滴清水
B．制作人體口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的順序是：擦→滴→刮→涂→蓋→染
C．轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋，使鏡筒緩緩下降時(shí)眼睛應(yīng)注視目鏡
D．觀察裝片時(shí)，若物象在視野的右上方，應(yīng)將裝片向左下方移動(dòng)

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

制作人的口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，在載玻片上滴加的液體是（　　）
A．食鹽水B．生理鹽水C．自來(lái)水D．涼開水

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖所示，甲為人體的一種組織和乙為蠶豆的一種組織，請(qǐng)觀察并回答下列問(wèn)題：
（1）請(qǐng)分別寫出甲細(xì)胞中A、B、C的結(jié)構(gòu)名稱：
A______B______C______；其中控制細(xì)胞生命活動(dòng)的中心是______．
（2）乙細(xì)胞不同于甲細(xì)胞的三個(gè)特有結(jié)構(gòu)是：______、______、______．
（3）請(qǐng)?zhí)畛鲞@兩種組織的名稱：甲______；乙______．
（4）甲與乙所示組織的主要結(jié)構(gòu)特點(diǎn)都是排列緊密，具有______功能．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

觀察人的口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)需配制生理鹽水，其濃度為（　　）
A．0.1%B．0.5%C．0.9%D．0.65%

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

食醋中的醋酸成分是活細(xì)胞不需要的小分子物質(zhì)，蔗糖是活細(xì)胞需要的物質(zhì)。用食醋和蔗糖將鮮蒜腌制成糖醋蒜的原因是                                (   )
A．醋酸和蔗糖分子存在于活細(xì)胞的間隙B．能殺死細(xì)胞，使細(xì)胞失去選擇性
C．醋酸和蔗糖分子被吸附在細(xì)胞膜的外表D．腌制久了，兩種物質(zhì)緩慢地出入活細(xì)胞

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

讀表回答問(wèn)題研究種子萌發(fā)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)如下
序號(hào)種子溫度水分瓶塞類型
①豌豆15℃適量松軟棉花
②豌豆0℃適量松軟棉花
③豌豆15℃不足松軟棉花
④豌豆15℃適量橡膠塞
（1）這個(gè)實(shí)驗(yàn)對(duì)照組和對(duì)照實(shí)驗(yàn)的數(shù)量分別是______
A、1個(gè) B、2個(gè) C、3個(gè) D、4個(gè)
（2）下列可以作為對(duì)照組的是______
A、①④B、②④C、③④D、①②

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：判斷題

制作口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)玻片標(biāo)本時(shí)，需在蓋玻片一側(cè)滴一滴碘液，其作用是消毒。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案