(2005?益陽(yáng))小明媽媽到菜市場(chǎng)去買魚,她可以根據(jù)下列哪一特征判斷魚是否新鮮( 。
分析:本題考查魚適于水中生活的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和生理特點(diǎn).魚類的特征有生活在水中,魚體表大都覆蓋有鱗片,減少水的阻力,用鰓呼吸,用鰭游泳,靠尾部和軀干部的左右擺動(dòng)和鰭的協(xié)調(diào)作用來(lái)不斷向前游動(dòng).
解答:解:魚類終生生活在水中,魚的口和鰓蓋后緣有交替閉合的現(xiàn)象,這是魚在呼吸.魚用鰓呼吸,鰓上有許多鰓絲,鰓絲里密布毛細(xì)血管,當(dāng)水由口流進(jìn),經(jīng)過(guò)鰓絲時(shí),溶解在水里的氧就滲入鰓絲中的毛細(xì)血管里,而血里的二氧化碳浸出毛細(xì)血管,排到水中,隨水從鰓蓋后緣的鰓孔排出體外,這樣魚的鰓絲中的毛細(xì)血管中的血液轉(zhuǎn)化為鮮紅色的動(dòng)脈血.所以如果魚新鮮也就能保持正常的呼吸,鰓絲中的毛細(xì)血管中就充滿了鮮紅色的動(dòng)脈血,鰓絲顏色鮮紅.
故選:A
點(diǎn)評(píng):認(rèn)真觀察生活中的一些現(xiàn)象,常使用我們說(shuō)學(xué)的知識(shí)去解釋.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2005?益陽(yáng))小芳為同學(xué)過(guò)生日,手不小心碰到點(diǎn)燃的蠟燭.她手的反應(yīng)和感覺(jué)是(  )

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2005?益陽(yáng))小王在住宅裝修后,又購(gòu)置了大量新家具,室內(nèi)空氣中含有較多的有害氣體.下列哪項(xiàng)是除去有害氣體的最佳方法( 。

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2005?益陽(yáng))根據(jù)“觀察小魚尾鰭內(nèi)的血液流動(dòng)”的實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題
(1)為了便于觀察,應(yīng)選取尾鰭含
色素
色素
少的活的小魚.
(2)如果顯微鏡配備有10×、40×兩種規(guī)格的物鏡,本實(shí)驗(yàn)應(yīng)選用
10×
10×
物鏡.
(3)圖中是觀察到的小魚尾鰭內(nèi)血管分支情況及血流方向(箭頭所示),請(qǐng)判斷:
①是
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
血管②是
小動(dòng)脈
小動(dòng)脈
血管③是
小靜脈
小靜脈
血管
(實(shí)驗(yàn)結(jié)束后,將小魚放回魚缸.)

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

(2005?益陽(yáng))科學(xué)家先將甲羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核抽出,再將乙羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核取出,將該細(xì)胞核注入來(lái)自甲羊的無(wú)核卵細(xì)胞中.這個(gè)融合成的卵細(xì)胞經(jīng)過(guò)分裂形成胚胎,將這個(gè)胚胎移入丙羊的子宮內(nèi)繼續(xù)發(fā)育.一段時(shí)間后小羊出生了,小羊的長(zhǎng)相是( 。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案