【題目】“西湖春色歸，春水綠于染”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”等詩句中湖水、江水泛起綠色，是因為（　�。�

A. 春天氣溫升高，岸邊苔蘚植物生長旺盛，有些苔癬植物流到湖水、江水中

B. 春天降水增多，空氣中含水量升高，因而出現(xiàn)發(fā)霉現(xiàn)象

C. 春天氣溫升高，藻類植物大量繁殖，漂浮在江水、湖水中

D. 春天的天空格外明媚，岸邊樹木花草也長出了綠葉；江水、湖水格外綠

【答案】C

【解析】藻類植物大多生活在水中，結構簡單，無根、莖、葉的分化，細胞內含葉綠體，春天，溫度適宜，水中的藻類植物就會大量繁殖，漂浮在江水、湖水中，使得水呈現(xiàn)出綠色。因此，詩句中描述的應該是藻類植物。故選C。

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示將基因組成是AA的蘋果枝條①，嫁接到基因組成為aa的砧木②上，所結蘋果的性狀表現(xiàn)和基因組成分別是（　�。�

A.①的性狀，基因組成AAB.②的性狀，基因組成aa

C.①的性狀，基因組成AaD.②的性狀，基因組成Aa

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】右圖是植物細胞的相關概念圖，下列描述錯誤的是

A. A是一層緊貼在細胞壁內側非常薄的膜

B. a可以表示“能夠控制物質進出細胞”

C. B中的“能量轉換器”一定包括線粒體

D. 細胞進行分裂時，C先由一個分成兩個

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】在炎熱缺水的荒漠中生活的駱駝，尿液少，當當體溫升高到46℃時才會出汗，下列各項與駱駝和環(huán)境的關系情況相似的是（　　）

A. 森林可保持水土

B. 植物的蒸騰作用增加了空氣的濕度

C. 蚯蚓能疏松土壤

D. 竹節(jié)蟲的身體與竹節(jié)極為相似

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖一為某草原生態(tài)系統(tǒng)中各種生物之間的食物關系；圖二為圖一中某條食物鏈中各營養(yǎng)級有機物的含量；圖三表示該生態(tài)系統(tǒng)中某條食物鏈各營養(yǎng)級所含有害物質的濃度，請據(jù)圖

（1）圖一中包含____條食物鏈，此生態(tài)系統(tǒng)中生物數(shù)量最多的是____，數(shù)量最少的是_____。

（2）草原為防治蟲害噴灑農(nóng)藥DDT一段時間后，體內有毒物質最多的生物是____，最少的生物是______。

（3）圖二中甲對應圖一中______，圖三中甲對應圖一中____。

（4）寫出圖二所對應的的圖一中的一條食物鏈_____。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列真菌中，屬于單細胞生物的是（　　）

A. 青霉菌 B. 酵母菌 C. 曲霉 D. 木耳

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李勇同學在課余時間，對如圖所示的四種生物進行了觀察，并做了詳細記錄．其記錄正確的一項是（　�。�

A.a是銀杏，屬于裸子植物，圖中果實俗稱“白果”，可以入藥

B.b是葫蘆蘚，因其對有毒氣體敏感，所以可以作為監(jiān)測空氣污染程度的指示植物

C.c是腎蕨，其莖、葉內沒有輸導組織，所以不適于陸地生活

D.d是海帶，屬藻類植物，依靠它的根固著在淺海巖石上

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列四個實驗中都用到碘液，其使用目的相同的是

①觀察人的口腔上皮細胞

②觀察洋蔥內表皮細胞

③綠葉在光下制造有機物

④觀察玉米種子的結構

A. ①③ B. ②④ C. ①②④ D. ③④

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】四川泡菜的美味與菜中含有的酸味密切相關，泡菜中的酸味主要來自于下列哪種生物

A. 乳酸菌 B. 醋酸菌 C. 酵母菌 D. 曲霉

查看答案和解析>>

同步練習冊答案