關(guān)于物質(zhì)代謝和能量代謝的敘述中，正確的是（　　）
A．物質(zhì)代謝中伴隨著能量代謝
B．先合成代謝，后分解代謝
C．先貯存能量，后釋放能量
D．合成代謝和分解代謝同時(shí)交錯(cuò)進(jìn)行
E．合成代謝貯能，分解代謝放能
A、物質(zhì)代謝中伴隨著能量代謝，A正確；
B、物質(zhì)代謝和能量代謝是同時(shí)進(jìn)行的，B錯(cuò)誤；
C、貯存能量和釋放能量是同時(shí)進(jìn)行的，C錯(cuò)誤；
D、合成代謝和分解代謝同時(shí)交錯(cuò)進(jìn)行，D正確；
E、合成代謝貯能，分解代謝放能，E正確．
故選A、D、E
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

以下關(guān)于食物的特殊動(dòng)力作用的敘述，哪項(xiàng)是錯(cuò)誤的
A．是由進(jìn)食所引起的代謝率增加
B．完全是由于在食物消化和吸收中所作的功而產(chǎn)生的
C．在食物被攝人后大約持續(xù)數(shù)小時(shí)
D．結(jié)果是使所攝人的蛋白質(zhì)30％的能量不能被身體利用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

有些藥物帶有膠囊（淀粉囊），這樣可以減少對(duì)______的刺激，原因：淀粉不能被______消化，只有到達(dá)______后才能被消化吸收．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

食物中的蛋白質(zhì)經(jīng)消化轉(zhuǎn)變成了______，脂肪經(jīng)消化變成了______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：解答題

圖是人體消化系統(tǒng)結(jié)構(gòu)層次的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）構(gòu)成人體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是______．
（2）蛋白質(zhì)在______中被初步消化，在______中被徹底消化和吸收．
（3）構(gòu)成人體消化系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次是______．（按照從微觀到宏觀順序，填寫字母）

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在酶的作用下，細(xì)胞內(nèi)把氨基酸轉(zhuǎn)變?yōu)槟蛩�，這個(gè)復(fù)雜的化學(xué)變化最初是（　�。�
A．合成新蛋白質(zhì)B．轉(zhuǎn)氨基作用
C．脫氨基作用D．氨基酸脫浚作用

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：填空題

如圖表示淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道中各部分（依次以A、B、C、D、E、F表示）被消化的程度
（1）圖中______曲線表示脂肪的消化過程．
（2）淀粉在消化道的口腔處開始被初步消化成______．
（3）D中含有的消化液有______、腸液和______．

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

不經(jīng)過消化，能直接被消化道吸收的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)是（　�。�
A．水、無機(jī)鹽、維生素B．淀粉
C．脂肪D．蛋白質(zhì)

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科目：初中生物 來源：不詳 題型：單選題

在潔凈的試管中加入1毫升花生油，滴入5滴新鮮的雞的膽汁，搖勻后液體成為乳狀液，說明（　　）
A．膽汁中含有脂肪酶，將花生油消化成可以吸收的物質(zhì)
B．膽汁中不含脂肪酶，也可以將花生油消化成可以吸收的物質(zhì)
C．膽汁中含有脂肪酶，但不能將花生油徹底消化
D．膽汁中不含脂肪酶，只是將花生油乳化成了細(xì)小的油滴

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