在上文中提到的幾種生物中，數(shù)量最多的是（　　）
A．蔬菜及皂莢樹(shù)B．黃蜂
C．鳴蟬D．叫天子
生物種類(lèi)越豐富，個(gè)體數(shù)量越大，食物網(wǎng)越復(fù)雜，而且食物網(wǎng)中，根據(jù)能量流動(dòng)的特點(diǎn)，植物的數(shù)量大于植食性動(dòng)物的數(shù)量，植食性動(dòng)物的數(shù)量大于肉食性動(dòng)物數(shù)量，該生態(tài)系統(tǒng)中數(shù)量最多的是植物．
故選：A
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

如圖示農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中兩條主要的食物鏈．如果有人大量捕捉蛙，短期內(nèi)對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)造成的影響是（　�。�
A．有利于生態(tài)系統(tǒng)的平衡B．水稻蟲(chóng)害嚴(yán)重
C．蛇的數(shù)量迅速增加D．田鼠的數(shù)量迅速增加

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖表示的是能量流動(dòng)方向的示意圖．請(qǐng)據(jù)圖回答：

（l）圖中①表示______作用，它將太陽(yáng)光能轉(zhuǎn)變成儲(chǔ)存在植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量，這個(gè)過(guò)程在細(xì)胞的______（葉綠體/線粒體）中進(jìn)行．
（2）圖中②表示______作用，它將動(dòng)植物體內(nèi)有機(jī)物中的能量釋放出來(lái)，滿足生命活動(dòng)的需要．
（3）通過(guò)①，植物不斷消耗二氧化碳，釋放氧氣，維持生物圈中的______平衡．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

根據(jù)生物與環(huán)境的知識(shí)回答下列問(wèn)題：
（1）在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫______．
（2）在生態(tài)系統(tǒng)中，動(dòng)物是______者，植物是______者，它們之間吃與被吃的關(guān)系就形成了______．
（3）某一生態(tài)系統(tǒng)中有農(nóng)作物、害蟲(chóng)、鳥(niǎo)類(lèi)等生物，因人們大量獵殺鳥(niǎo)類(lèi)，導(dǎo)致害蟲(chóng)劇增，農(nóng)作物減產(chǎn)，這說(shuō)明生物與環(huán)境是一個(gè)______的整體．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

下列生物中屬于消費(fèi)者的是（　�。�
A．草B．食蟲(chóng)鳥(niǎo)C．細(xì)菌D．蘑菇

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：單選題

一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)無(wú)論大小，其組成都包括（　�。�
A．生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者
B．動(dòng)物和植物
C．所有生物
D．生物部分和非生物部分

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：解答題

如圖為生態(tài)系統(tǒng)關(guān)系簡(jiǎn)圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題．
（1）依據(jù)生態(tài)系統(tǒng)的組成成分劃分，圖中①是______，②是______③是______；④是______．
（2）圖中鳥(niǎo)類(lèi)與蟲(chóng)子的關(guān)系是______．若人們大量捕捉鳥(niǎo)類(lèi)，則該生態(tài)系統(tǒng)中______的數(shù)量將在短時(shí)間內(nèi)大量增加，最終可能導(dǎo)致生態(tài)平衡被破壞．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：填空題

生態(tài)系統(tǒng)的組成：它包括______成分和______成分．非生物成分是指非生命的物質(zhì)和能量，包括______等非生物因素．生物成分包括______、______和______等所有生物，并根據(jù)它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中的作用，將它們劃分為_(kāi)_____、______、______．分解者：能把動(dòng)植物的遺體或排泄物分解成______，如______，是不可缺少的成分．

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科目：初中生物 來(lái)源：不詳 題型：多選題

從圖生態(tài)系統(tǒng)中我們可以看出那些結(jié)論（　�。�
A．狐貍的數(shù)量決定兔子的數(shù)量
B．兔子是該生態(tài)系統(tǒng)的決定環(huán)節(jié)
C．能量由光能轉(zhuǎn)變成化學(xué)能
D．物質(zhì)由生產(chǎn)者流向消費(fèi)者

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同步練習(xí)冊(cè)答案