右圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式簡圖,請按要求回答有關(guān)問題:(9分)

(1)具有保護和支持細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ]______ ,
(2)含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ]_____ ;
(3)吃楊梅時的酸味物質(zhì)應(yīng)該儲存在[ ]______中的         
(4)具有控制物質(zhì)進出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ]______

(1)【4】   細(xì)胞壁  
(2)【1】    細(xì)胞核          
(3)【5】 液泡           細(xì)胞液     
(4)【3】   細(xì)胞膜

解析試題分析:植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核、液泡等。
(1)在植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中,4細(xì)胞壁位于細(xì)胞的最外面,主要對細(xì)胞起支持和保護作用。
(2)1細(xì)胞核一般位于細(xì)胞的中央,里面含有大量的遺傳物質(zhì),故有“遺傳信息庫”之稱。
(3)液泡里面的液體叫細(xì)胞液,細(xì)胞液里有各種物質(zhì)以及色素等,吃楊梅時的酸味物質(zhì)應(yīng)該儲存在5液泡的細(xì)胞液中。
(4)3細(xì)胞膜緊貼在細(xì)胞壁的內(nèi)面,能控制物質(zhì)進出,讓對細(xì)胞有用的物質(zhì)不能通過細(xì)胞膜出來,使有害的物質(zhì)也不能進入細(xì)胞。
考點:本題考查的是植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)。
點評:此題為基礎(chǔ)題,難度一般,解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握植物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)和功能,可結(jié)合細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖進行記憶。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南通卷)生物(帶解析) 題型:綜合題

(6分)右圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答。

(1)細(xì)胞最外層堅韌的薄壁是[①],起保護和支持細(xì)胞的作用。
(2)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞具有的基本結(jié)構(gòu)包括 [②]、[④]、和[⑥]三部分。
(3)水果中的汁液通常存在于細(xì)胞的[⑤]中。
(4)遺傳物質(zhì)主要存在于 (填序號)中。

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科目:初中生物 來源:2015屆云南省七年級上學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題

右圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式簡圖,請按要求回答有關(guān)問題:(9分)

(1)具有保護和支持細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ]______ ,

(2)含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[ ]_____ ;

(3)吃楊梅時的酸味物質(zhì)應(yīng)該儲存在[ ]______中的         。

(4)具有控制物質(zhì)進出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[ ]______

 

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科目:初中生物 來源:2012年初中畢業(yè)升學(xué)考試(江蘇南通卷)生物(解析版) 題型:綜合題

(6分)右圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖,請據(jù)圖回答。

(1)細(xì)胞最外層堅韌的薄壁是[①] ,起保護和支持細(xì)胞的作用。

(2)植物細(xì)胞和動物細(xì)胞具有的基本結(jié)構(gòu)包括 [②] 、[④] 、和[⑥] 三部分。

(3)水果中的汁液通常存在于細(xì)胞的[⑤] 中。

(4)遺傳物質(zhì)主要存在于  (填序號)中。

 

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科目:初中生物 來源: 題型:

右圖為植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)的模式簡圖,請按要求回答有關(guān)問題:(9分)

(1)具有保護和支持細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[  ]______ ,

(2)含有遺傳物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是[  ]_____ ;

(3)吃楊梅時的酸味物質(zhì)應(yīng)該儲存在[  ]______中的          

(4)具有控制物質(zhì)進出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是[  ]______

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