根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)圖中的母羊A提供的是   
(2)羊D能產(chǎn)出帶有牛乳蛋白的奶汁,說明外源基因    發(fā)揮作用(填“能”或“不能”).
(3)過程Ⅱ所示的生物技術(shù)屬于現(xiàn)代生物技術(shù)中的    工程.
(4)實驗產(chǎn)出的母羊D在性狀表現(xiàn)上與母羊    最相似,說明細(xì)胞核是遺傳信息的中心.
【答案】分析:此題考查的是轉(zhuǎn)基因技術(shù)和克隆技術(shù)的應(yīng)用,首先明確細(xì)胞核是遺傳的控制中心,根據(jù)細(xì)胞核在生物遺傳中的功能進(jìn)行解答.
解答:解:(1)從圖中可以看出,圖中的母羊A提供的是去核的卵細(xì)胞.
(2)基因決定生物的性狀,母羊D能產(chǎn)出帶有牛乳蛋白的奶汁,其原因是說明外源基因也能控制生物的性狀.
(3)過程Ⅱ所示的生殖方式為無性生殖.不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的結(jié)合,只需從動物身上提取一個單細(xì)胞,用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎,再將胚胎移植到雌性動物子宮內(nèi),就可孕育出新的個體.從生殖的方式看,克隆屬于無性生殖.其中,進(jìn)行生物個體克隆是利用動植物細(xì)胞的全能性進(jìn)行的細(xì)胞工程.
(4)因為細(xì)胞核是遺傳信息庫,是細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心,對生物的遺傳具有重要意義.因此在克隆的過程中,誰提供了細(xì)胞核,克隆出來的生物就像誰.母羊D雖然是由代孕母羊C分娩出來的,但長相卻一點也不象代孕母羊,原因就是因為母羊D的細(xì)胞核不是有代孕母羊提供,而是來自于供核母羊B.而遺傳物質(zhì)位于細(xì)胞核內(nèi).因此克隆母羊D的性狀與供核母羊一樣,是因為母羊D的遺傳信息來自供核母羊B的細(xì)胞核.
故答案為:(1)去核的卵細(xì)胞;
(2)能;
(3)細(xì)胞;
(4)B.
點評:利用轉(zhuǎn)基因技術(shù)的原理解決實際問題.克隆技術(shù)本身的含義是無性繁殖,即由同一個祖先的細(xì)胞分裂繁殖而形成的純細(xì)胞系,該細(xì)胞系中每個細(xì)胞的基因彼此相同.所以,克隆個體在遺傳上與原來的生物體一模一樣.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是反射弧的模式圖,請根據(jù)圖示回答下列問題:
當(dāng)某同學(xué)突然拿到燙手的饅頭后,手指皮膚中的[
a
a
]
感受器
感受器
受到刺激,產(chǎn)生
神經(jīng)沖動
神經(jīng)沖動
,經(jīng)
b
b
傳入神經(jīng)
傳入神經(jīng)
傳到
脊髓
脊髓
中特定的[
c
c
]
神經(jīng)中樞
神經(jīng)中樞
,它接受這一信號后,也立刻發(fā)出
神經(jīng)沖動
神經(jīng)沖動
,并通過[
d
d
]
傳出神經(jīng)
傳出神經(jīng)
傳到[
e
e
]
效應(yīng)器
效應(yīng)器
,引起上肢相應(yīng)的肌肉收縮,產(chǎn)生縮手動作.

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科目:初中生物 來源: 題型:

(2011?鼓樓區(qū)一模)根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)圖中的母羊A提供的是
去核的卵細(xì)胞
去核的卵細(xì)胞

(2)圖示中的過程Ⅰ所采用的技術(shù)是
轉(zhuǎn)基因技術(shù)
轉(zhuǎn)基因技術(shù)

(3)羊D能產(chǎn)出帶有牛乳蛋白的奶汁,其原因是外源基因也可
控制生物的性狀
控制生物的性狀

(4)過程Ⅱ所示的生殖方式為
無性生殖
無性生殖

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科目:初中生物 來源: 題型:

如圖是鯽魚的外部形態(tài)圖,請你根據(jù)圖示回答下列問題:

(1)鯽魚在水路游泳時靠
胸鰭
胸鰭
腹鰭
腹鰭
維持身體的平衡.靠
尾鰭
尾鰭
掌握前進(jìn)的方向.靠
軀干部的擺動
軀干部的擺動
提供前進(jìn)的動力.鯽魚是近視眼,它在水中依靠
側(cè)線
側(cè)線
感知水流和測定方向.
(2)鯽魚在水中游泳時口和鰓蓋后緣在不停地張合,這是魚在
呼吸
呼吸

(3)鯽魚的呼吸器官是
,進(jìn)行氣體交換的部位是
鰓絲
鰓絲
,其內(nèi)密布大量的
毛細(xì)血管
毛細(xì)血管
,所以適于在此處進(jìn)行氣體交換.

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科目:初中生物 來源: 題型:

在實驗中常常使用顯微鏡觀察物像,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)在顯微鏡下觀察洋蔥表皮細(xì)胞臨時裝片,用
倍顯微鏡觀察,首先調(diào)節(jié)[⑤]
粗準(zhǔn)焦螺旋
粗準(zhǔn)焦螺旋
,在視野中找到細(xì)胞物像后,再調(diào)節(jié)[⑥]
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
細(xì)準(zhǔn)焦螺旋
 使物像更清晰.
(2)要使觀察的物像放大100倍,現(xiàn)使用的物鏡是10×,那么目鏡應(yīng)該是
10×
10×

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科目:初中生物 來源: 題型:

精英家教網(wǎng)如圖是驗證植物某種生理活動的實驗裝置,請根據(jù)圖示回答下列問題:
(1)本裝置的目的是驗證植物的
 
作用.該作用的發(fā)生場所是在細(xì)胞的
 
結(jié)構(gòu)中.
(2)要使實驗的現(xiàn)象明顯,本裝置應(yīng)該放在黑暗的環(huán)境中,否則會因為植物的
 
而使實驗現(xiàn)象不明顯.該作用的發(fā)生場所是在細(xì)胞的
 

結(jié)構(gòu)中.
(3)過一段時間后,用手?jǐn)D壓塑料袋會發(fā)現(xiàn)石灰水變渾濁,這是因為植物進(jìn)行該項生理活動要釋放出
 

(4)在實驗中,我們發(fā)現(xiàn)塑料袋上出現(xiàn)了很多的小水珠,這是因為植物進(jìn)行
 
產(chǎn)生的.這種作用是由葉表皮上的
 
細(xì)胞控制的.

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