【題目】“橘生淮南為橘．橘生淮北為枳”。這里影響橘生長(zhǎng)的非生物因素是（ ）

A.水B.陽(yáng)光C.溫度D.土壤

【答案】C

【解析】

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等。

環(huán)境中影響生物生活的各種因素叫環(huán)境因素，分為非生物因素和生物因素。非生物因素包括光、溫度、水、空氣、土壤等，溫度影響生物的分布、生長(zhǎng)和發(fā)育。橘喜歡生長(zhǎng)在溫度較高的南方如淮南，若在溫度較低的北方種植橘的品質(zhì)不好，主要是因?yàn)楸狈綔囟容^低。溫度低影響了柑橘的品質(zhì)。因此，“橘生淮南則為橘，橘生淮北則為枳”，表明生物受環(huán)境溫度的影響。故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】薊縣盤山的天成寺有兩株樹齡800年的銀杏樹，秋天銀杏樹上結(jié)出累累“白果”，“白果”屬于（　�。�

A.子房B.胚C.種子D.果實(shí)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】“雨露滋潤(rùn)禾苗壯”中影響植物生長(zhǎng)的非生物因素是（　�。�

A.陽(yáng)光B.溫度C.水D.土壤

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】枯葉蝶的身體極像一片樹葉，這屬于（ ）

A.環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)B.生物適應(yīng)環(huán)境

C.生物影響環(huán)境D.環(huán)境對(duì)生物的制約

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列關(guān)于“用顯微鏡觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的敘述正確的是：

A.對(duì)光時(shí)，應(yīng)該讓較小的光圈對(duì)準(zhǔn)通光孔

B.對(duì)光時(shí)，鏡筒下降，眼睛應(yīng)注視目鏡內(nèi)的物像

C.物鏡與目鏡的倍數(shù)越大，看到的細(xì)胞數(shù)越多

D.可觀察到細(xì)胞壁、細(xì)胞核等細(xì)胞結(jié)構(gòu)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在生產(chǎn)實(shí)踐中，菜農(nóng)為提高白菜產(chǎn)量，應(yīng)適當(dāng)多施

A.磷肥B.鉀C.氮肥D.磷鉀復(fù)合肥

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)中，控制細(xì)胞內(nèi)外物質(zhì)的進(jìn)出的是（　�。�

A.液泡B.細(xì)胞壁C.細(xì)胞質(zhì)D.細(xì)胞膜

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列哪一生物體的結(jié)構(gòu)層次是“細(xì)胞→組織→器官→生物體”（ ）

A.一頭大象B.一只螞蟻C.一棵柳樹D.一個(gè)草履蟲

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的說法，正確的是（ ）

A.海洋是地球上最大的生態(tài)系統(tǒng)

B.生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分

C.生態(tài)系統(tǒng)由綠色植物、動(dòng)物和微生物組成

D.各生態(tài)系統(tǒng)之間是孤立的，沒有任何聯(lián)系

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同步練習(xí)冊(cè)答案