6.開篇“致同學(xué)們”有這樣一段文字:“對人類來說,生物學(xué)的確太重要了!現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開它,醫(yī)藥衛(wèi)生離不開它,環(huán)境保護(hù)離不開它,生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)離不開它…經(jīng)濟(jì)和社會的發(fā)展,人類文明的進(jìn)步,個(gè)人生活質(zhì)量的提高,都與生物學(xué)的發(fā)展息息相關(guān).”結(jié)合兩年所學(xué)知識,回答下列問題:
(1)“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)離不開它”,栽花或種莊稼前往往要松土、灑水、在春天播種,移栽時(shí)選擇陰天且根部帶土,植株生長過程中需要松土、澆水、施肥、合理密植等等,收獲后果實(shí)種子保存需要保持干燥和低溫等.請就其中兩個(gè)措施說明理由.
(2)“醫(yī)藥衛(wèi)生離不開它”,對于人體的健康、疾病防治,你有哪些好的建議?(至少兩條)
(3)“環(huán)境保護(hù)離不開它”,對于環(huán)境保護(hù),我們能做些什么?
(4)“生物技術(shù)產(chǎn)業(yè)離不開它”,多莉羊、超級鼠、米酒、雷達(dá)等都運(yùn)用到了生物技術(shù),說出兩種生物技術(shù).
(5)“個(gè)人生活質(zhì)量的提高,與生物學(xué)的發(fā)展息息相關(guān).”提高個(gè)人生活質(zhì)量需要有健康的生活方式,健康的生活方式包括哪些?(至少兩點(diǎn))

分析 (1)生物多樣性包括生物種類的多樣性、基因的多樣性和生態(tài)系統(tǒng)的多樣性.
(2)轉(zhuǎn)基因技術(shù)是指運(yùn)用科學(xué)手段從某種生物中提取所需要的基因,將其轉(zhuǎn)入另一種生物中,使與另一種生物的基因進(jìn)行重組,從而培育出轉(zhuǎn)基因生物.
(3)克隆羊多莉的培育過程大致如下:將A羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核吸出后,植入B羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核,經(jīng)培養(yǎng)后,再移植到C羊的子宮內(nèi),讓它繼續(xù)發(fā)育,直至分娩.發(fā)育成熟后小羊多莉出生.

解答 解:(1)植物的根需要呼吸,在栽花或種莊稼時(shí),需要經(jīng)常松土,能使土壤顆粒之間的可見變大,使空氣進(jìn)入,利于根的呼吸作用.合理密植,能使植物充分接受陽光,進(jìn)行光合作用制造更多的有機(jī)物,利于增產(chǎn).
(2)多參加集體活動;堅(jiān)持體育鍛煉;規(guī)律作息;不偏食,不挑食,一日三餐,按時(shí)就餐;及時(shí)排尿;不吸煙,不喝酒;保持心情愉快等等,有利于身心健康.
(3)由于各種原因,生物的多樣性面臨嚴(yán)重的威脅,作為個(gè)人我們除了響應(yīng)相關(guān)的政策和法律法規(guī)之外,我們還要做一些力所能及的事情,從自我做起,從周圍做起,從小事做起,愛護(hù)周圍的一草一木,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,多植樹,注意保護(hù)環(huán)境等.
(4)制饅頭、面包釀酒時(shí)要用到酵母菌,在無氧的條件下,酵母菌能分解葡萄糖產(chǎn)生酒精和二氧化碳.
克隆羊多莉的培育過程大致如下:將A羊卵細(xì)胞的細(xì)胞核吸出后,植入B羊乳腺細(xì)胞的細(xì)胞核,經(jīng)培養(yǎng)后,再移植到C羊的子宮內(nèi),讓它繼續(xù)發(fā)育,直至分娩.發(fā)育成熟后小羊多莉出生.這屬于克隆技術(shù).
(5)健康的生活方式有:生活有規(guī)律、合理膳食、合理用藥、異性同學(xué)間應(yīng)建立真誠友誼、積極參加文娛活動和體育運(yùn)動、不吸煙、不酗酒、拒絕毒品等.
故答案為:(1)植株生長過程中需要松土能使土壤顆粒之間的可見變大,使空氣進(jìn)入,利于根的呼吸作用;合理密植,能使植物充分接受陽光,進(jìn)行光合作用制造更多的有機(jī)物,利于增產(chǎn).
(2)多參加集體活動;堅(jiān)持體育鍛煉;規(guī)律作息;不偏食,不挑食,一日三餐,按時(shí)就餐;及時(shí)排尿;不吸煙,不喝酒;保持心情愉快等等,有利于身心健康.
(3)從自我做起,從小事做起,愛護(hù)周圍的一草一木,不亂扔垃圾,保護(hù)環(huán)境等.
(4)發(fā)酵;克隆
(5)生活有規(guī)律、積極參加文娛活動和體育運(yùn)動等.

點(diǎn)評 熟練掌握生物技術(shù)的基礎(chǔ)知識是關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.從今年6月1日起北京市實(shí)施了最嚴(yán)厲的禁煙令.煙草燃燒時(shí),煙霧中含有多種對人體有害的物質(zhì),如尼古丁、焦油等,這些物質(zhì)主要誘發(fā)人體患( 。
A.多種消化系統(tǒng)疾病B.多種運(yùn)動系統(tǒng)疾病
C.多種呼吸系統(tǒng)疾病D.多種神經(jīng)系統(tǒng)疾病

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7.在一個(gè)相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,若只有草→兔→狐一條食物鏈,假如把狐全部殺滅,如圖可以正確表示兔數(shù)量變化的曲線是( 。
A.B.C.D.

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4.艾滋病、肝炎、禽流感都是由病毒引起的,以下對病毒的描述不正確的是( 。
A.只能寄生在活細(xì)胞里B.一些病毒能使人、動物致病
C.細(xì)胞微小,結(jié)構(gòu)簡單D.能夠利用病毒來研制疫苗

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

1.下表列出了3種液體中各主要成分的含量(單位:g/100mL),如圖為尿的形成過程示意圖,請根據(jù)該表及該圖回答:

(1)請判斷A、B、C 三種液體分別是血漿、原尿、尿液中的哪一種?
A是原尿;B是尿液;C是血漿.
(2)其中,樣品A是通過過程(一)腎小球和腎小囊壁的濾過作用而形成的.在該過程中,血液流經(jīng)①腎小球時(shí),除了血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)外,其他成分都能透過薄薄的腎小球毛細(xì)血管壁和腎小囊壁,進(jìn)入②腎小囊內(nèi).
(3)C中的葡萄糖為0.10,而A中的為0,這是由于C液體流經(jīng)③腎小管時(shí),其中全部的葡糖糖、大部分水和部分無機(jī)鹽被重新吸收,形成B.這個(gè)過程(二)稱為腎小管的重吸收作用.

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11.玉樹和梔子樹是常見的觀賞植物,見圖.

有人想探究兩種植物葉片失水情況的差異,做了如下實(shí)驗(yàn):分別從兩種植物各取下20片表面積相近的葉片放在常溫下(20℃),每天同一時(shí)刻用天平測量其質(zhì)量變化情況,并且計(jì)算其葉片失水所占葉片鮮重百分比的平均值.得到數(shù)據(jù)如表:
 平均鮮重(g)累計(jì)葉片失水所占葉片鮮重的百分比
第1天第2天第3天第4天第5天第6天第7天第8天
玉樹4.65%12%15%17%22%27%30%3 3%
梔子0.416%25%34%42%46%46%46%46%
請回答下列問題:
(1)仔細(xì)觀察兩種植物的圖片,請準(zhǔn)確說出兩種植物所屬的類群.被子植物;被子植物.
(2)仔細(xì)觀察表格,比較兩種葉片失水百分比的差異,你能得出什么結(jié)論?請推測其可能的原因
①結(jié)論:葉是進(jìn)行蒸騰作用的主要器官.②原因:蒸騰作用主要是通過葉片上的氣孔來蒸騰水分的.梔子樹葉片的面積比玉樹葉片的面積大,葉片面積越大散失水分就越多.
(3)假如你是一滴水,用一段文字(或圖形)描述當(dāng)你被植物的根吸收后所發(fā)生的事件.我是一滴水,我會變成水蒸氣飛上天空,化作白云;當(dāng)氣溫下降時(shí),我又會化作雨水,降落大地;在寒冷的冬季,我會化作雪花,漫天飛 舞.有一天,我在泥土中玩耍時(shí),不知不覺被植物的根毛細(xì)胞吸收進(jìn)入了植物體內(nèi),首先來到了根的導(dǎo)管中,順著導(dǎo)管往上爬,來到了莖的導(dǎo)管中,再往上爬,我進(jìn)入了葉脈的導(dǎo)管中,我穿過導(dǎo)管,來到了葉肉細(xì)胞間.我本想待下來休息一下,但一不留神,我被分成了兩部分:其中極少的一部分進(jìn)入了葉肉細(xì)胞中的有機(jī)物制造車間葉綠體,在光的作用下,我和二氧化碳摻和在一起變成了有機(jī)物,變成了植物體的一部分;另一部分則化作了水蒸氣從葉表皮的窗戶氣孔溜了出來,又回到了大氣中,四處飄蕩..

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

18.將現(xiàn)有的劣質(zhì)蘋果樹簡單快速地改良為優(yōu)質(zhì)果樹,常用的方法是( 。
A.扦插B.嫁接C.組織培養(yǎng)D.雜交育種

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.下圖是制作臨時(shí)裝片的幾個(gè)步驟,他們的先后順序應(yīng)是( 。
A.①④③②B.②③④①C.④②①③D.④③①②

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16.食物所含的六類營養(yǎng)物質(zhì)中,不經(jīng)過消化直接進(jìn)行吸收的有機(jī)物是(  )
A.B.無機(jī)鹽C.糖類D.維生素

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同步練習(xí)冊答案