【題目】如圖是人體部分生理活動示意圖,圖中的序號表示不同的生理過程。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)食物在A系統(tǒng)中被消化的主要場所是_____,①表示的生理過程是_____。在該過程中進(jìn)入循環(huán)系統(tǒng)的小分子有機(jī)物主要有__________及甘油和脂肪酸。還有_____、__________等其他小分子物質(zhì)。

(2)B系統(tǒng)的主要器官是_____,在③過程中進(jìn)入B系統(tǒng)的氣體是_____。

(3)人體內(nèi)的氣體交換包柄兩個過程,②③過程表示__________的氣體交換。

(4)經(jīng)過①②④過程后組織細(xì)胞獲得了_____用于生命活動。

【答案】小腸 吸收 氨基酸 葡萄糖 無機(jī)鹽 維生素 二氧化碳 肺泡 血液 營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣

【解析】

(1)圖中結(jié)構(gòu)名稱:①表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收,②、④表示氧氣,③、⑤二氧化碳,A消化系統(tǒng);B是呼吸系統(tǒng),C泌尿系統(tǒng)。

(2)人體的呼吸系統(tǒng)是人體與外界環(huán)境間進(jìn)行氣體交換的器官系統(tǒng)。由呼吸道和肺組成。

(3)糖類、脂肪、蛋白質(zhì)等大分子物質(zhì)要分解成小分子物質(zhì)才能被吸收。

(4)空氣中的氧氣通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入血液,血液中的二氧化碳也通過肺泡壁和毛細(xì)血管壁進(jìn)入肺泡,然后隨著呼氣的過程排出體外。

(1)食物在消化系統(tǒng)中被消化的主要場所是小腸,①表示的生理過程是吸收。食物中的營養(yǎng)成分主要包括水、無機(jī)鹽、糖類、脂肪、蛋白質(zhì)和維生素六大類。糖類、蛋白質(zhì)、脂肪都是大分子物質(zhì),必須經(jīng)過消化系統(tǒng)的作用,被分解成葡萄糖、氨基酸、甘油和脂肪酸才能被人體吸收,水、無機(jī)鹽和維生素的分子較小,可以穿過細(xì)胞膜直接進(jìn)入細(xì)胞。

(2)呼吸系統(tǒng)的主要器官是肺,血液流經(jīng)肺部毛細(xì)血管時,發(fā)生了肺泡與血液之間的氣體交換,血液中的二氧化碳進(jìn)入肺泡,肺泡中的氧氣進(jìn)入血液。

(3)呼吸的全過程包括:肺的通氣,是肺與外界之間的氣體交換;肺泡內(nèi)的氣體交換,是肺泡與血液之間的氣體交換;氣體在血液中的運(yùn)輸,是指氧氣和二氧化碳在血液循環(huán)中的運(yùn)輸過程。所以圖中②③過程表示肺泡與血液的氣體交換。

(4)①表示營養(yǎng)物質(zhì)的吸收過程,②表示肺泡里的氧氣通過擴(kuò)散作用進(jìn)入血液,④表示血液里氧氣通過擴(kuò)散作用進(jìn)入組織細(xì)胞,經(jīng)過①②④過程后,組織細(xì)胞獲得了營養(yǎng)物質(zhì)和氧氣,氧化分解了有機(jī)物,釋放了能量,用于生命活動。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】人的口腔上皮細(xì)胞不具有的結(jié)構(gòu)是( )
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞壁
C.細(xì)胞質(zhì)
D.細(xì)胞核

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】當(dāng)你屈肘時,肱二頭肌、肱三頭肌如何運(yùn)動( )
A.肱二頭肌收縮,肱三頭肌舒張
B.肱二頭肌舒張,肱三頭肌收縮
C.肱二頭肌收縮,肱三頭肌收縮
D.肱二頭肌舒張,肱三頭肌舒張

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列疾病與病因的對應(yīng)關(guān)系,哪項不正確?( )

A. 大脖子病←食物中缺少鐵

B. 巨人癥←幼年時生長澈素分泌過多

C. 侏儒癥←幼年時生長激素分泌不足

D. 糖尿病←胰島素分泌不足

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】看書一小時后向遠(yuǎn)處眺望一會兒,可以預(yù)防近視,主要原因是( )

A. 使視神經(jīng)得到體息

B. 使調(diào)節(jié)瞳孔的神經(jīng)得到休息

C. 使視覺中樞得到休息

D. 使調(diào)節(jié)晶狀體的肌肉得到放松

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】豆科植物能提高土壤的肥力,是因?yàn)椋ā 。?/span>
A.含蛋白質(zhì)比較多
B.光合作用強(qiáng)
C.根系發(fā)達(dá)
D.根部有根瘤菌

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】狼這個物種,在分類上隸屬于犬屬、科、目、綱、脊索動物門的脊椎動物亞門、動物界.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】圖甲和圖乙是觀察人口腔上皮細(xì)胞實(shí)驗(yàn)的部分操作,丙圖是顯微鏡的結(jié)構(gòu),請據(jù)圖回答:

(1)甲圖中滴加的液體是________,乙圖中滴加的液體是________,目的是對細(xì)胞進(jìn)行________

(2)用顯微鏡進(jìn)行觀察時,要先轉(zhuǎn)動粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒下降,此時眼睛應(yīng)注視________;等到視野中出現(xiàn)所要觀察的圖象時,則可以轉(zhuǎn)動________,使看到的圖象更清晰.

查看答案和解析>>

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下圖是某生物的生殖、發(fā)育與遺傳的示意圖,其中①所示的是受精過程,②所示的是發(fā)育過程,請仔細(xì)分析,完成下列小題。

1若該圖生物代表綠色開花植物,在進(jìn)行①之前,還需完成的生理過程是:( )

A.開花→傳粉B.結(jié)出果實(shí)和種子C.胚發(fā)育成根莖葉

2若該圖生物代表家蠶,過程①的特點(diǎn) ,過程②的特點(diǎn) 。( )

A.體外受精 變態(tài)發(fā)育

B.體外受精 變態(tài)發(fā)育

C.體內(nèi)受精 完全變態(tài)發(fā)育

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案