【題目】生物的主要遺傳物質(zhì)是______________（請寫出中文名稱）。瘧疾是通過蚊子傳播，我們把蚊子稱為____________________。人類和現(xiàn)存的類人猿的共同祖先是______________。

【答案】 脫氧核糖核酸 傳播途徑 森林古猿

【解析】生物的主要遺傳物質(zhì)是脫氧核糖核酸（DNA）；瘧疾是通過蚊子傳播，我們把蚊子稱為傳播途徑；人類和類人猿的關(guān)系最近，是近親，它們有共同的原始祖先是森林古猿。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如果一只蝌蚪在水中長時(shí)間不能發(fā)育成成蛙，這是因?yàn)槠潴w內(nèi)缺乏（ ）

A．生長激素 B．甲狀腺激素 C．胰島素 D．性激素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】幾位同學(xué)利用如圖裝置研究水稻種子萌發(fā)的條件，其中發(fā)芽率最高的處理方式是（ ）

A.不加水，0 ℃B.水保持在①處，25 ℃

C.水保持在①處，0 ℃D.水保持在②處，25 ℃

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】小李用如圖所示裝置實(shí)驗(yàn)，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A. 此裝置放在黑暗處幾天后，天竺葵葉片會(huì)發(fā)黃

B. 此裝置放在光下幾天后，擠壓塑料袋，石灰水會(huì)變渾濁

C. 此裝置放在光下幾小時(shí)后，塑料袋內(nèi)壁會(huì)出現(xiàn)水珠

D. 此裝置放在黑暗處一晝夜后，塑料袋內(nèi)的溫度可能升高

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】“桔與“吉”音似，人們常將桔作為吉祥物和賀年贈(zèng)品。桔的生命周期如圖所示�；卮鹣铝袉栴}：

（1）①是由種子的 _____ 發(fā)育而來，幼苗B吸水的主要部位是根尖的 _____，A能萌發(fā)成幼苗除了環(huán)境條件外，還需要一定的自身?xiàng)l件即胚是_____ ，并且度過 _____

（2）桔開花后，成熟的花粉從[ ]_____ 中散放出來，要結(jié)出果實(shí)必須經(jīng)過傳粉和 _____。

（3）E由D圖中的[ ] _____發(fā)育而來，E在植物體結(jié)構(gòu)層次上屬于_____

（4）從E可判斷“桔”屬于 _____（填“裸子植物”或“被子植物”）。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】 被稱為“微生物學(xué)之父”，他所做的肉湯實(shí)驗(yàn)，證實(shí)了肉湯中的細(xì)菌是 。（ ）

A.列文虎克 空氣中自然形成的

B.列文虎克 由空氣中的細(xì)菌進(jìn)入肉湯中繁殖產(chǎn)生的

C.巴斯德 肉湯中自然形成

D.巴斯德 由空氣中的細(xì)菌進(jìn)入肉湯中繁殖產(chǎn)生的

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】既是組成細(xì)胞的主要有機(jī)物，又能為生命活動(dòng)提供能量的一組營養(yǎng)物質(zhì)是( )

A. 糖類、脂肪、水 B. 糖類、脂肪、蛋白質(zhì)

C. 糖類、水、無機(jī)鹽 D. 脂肪、無機(jī)鹽、維生素

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】李強(qiáng)陪爸爸到醫(yī)院打吊瓶，看到護(hù)士利用一根橡皮帶扎在爸爸的手腕部，使手臂上的某些血管隆起以便進(jìn)針，你能告訴李強(qiáng)這些是什么血管嗎（ ）

A. 動(dòng)脈

B. 靜脈

C. 毛細(xì)血管

D. 有動(dòng)脈也有靜脈

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蚯蚓生活在沃土里，它是用什么結(jié)構(gòu)來呼吸？這是科學(xué)探究過程中的（ ）

A. 提出問題 B. 作出假設(shè) C. 表達(dá)、交流 D. 實(shí)驗(yàn)

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案