A. | 查閱書(shū)刊 | B. | 拜訪有關(guān)人士 | C. | 臆造拼湊數(shù)據(jù) | D. | 上網(wǎng)搜索 |
分析 收集和分析資料是科學(xué)探究中常用的方法之一,收集資料的途徑有多種:去圖書(shū)館查閱書(shū)刊報(bào)紙、拜訪有關(guān)人士、網(wǎng)上搜集;資料的形式包括文字、圖片、圖表、音像資料;對(duì)獲得的資料要進(jìn)行整理和分析,從中尋找問(wèn)題的答案,或者發(fā)現(xiàn)探究的線索
解答 解:收集資料的途徑有多種:去圖書(shū)館查閱書(shū)刊報(bào)紙、拜訪有關(guān)人士、網(wǎng)上搜集;編寫(xiě)拼湊的數(shù)據(jù)不具有可信性,對(duì)尋找問(wèn)題的答案或者發(fā)現(xiàn)探究的線索沒(méi)有任何用處可見(jiàn)C錯(cuò)誤.
故選:C
點(diǎn)評(píng) 要從小養(yǎng)成實(shí)事求是的科學(xué)態(tài)度,對(duì)觀測(cè)、實(shí)驗(yàn)中獲得的數(shù)據(jù)如實(shí)記錄.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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