19．在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，最主要的生產(chǎn)者是農(nóng)民．×．（判斷對錯）

分析 生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分，生物成分包括生產(chǎn)者、消費者和分解者．生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量；

解答 解：由分析可知，生產(chǎn)者主要指綠色植物，能夠通過光合作用制造有機物，為自身和生物圈中的其他生物提供物質(zhì)和能量．消費者主要指各種動物，在促進生物圈中的物質(zhì)循環(huán)起重要作用；分解者是指細菌和真菌等營腐生生活的微生物，它們能將動植物殘體中的有機物分解成無機物歸還無機環(huán)境，促進了物質(zhì)的循環(huán)．可見在農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者是農(nóng)作物和雜草，農(nóng)作物是主要的生產(chǎn)者．農(nóng)民、牛和害蟲屬于消費者，故此題說法錯誤．
故答案為：×．

點評 回答此題的關(guān)鍵是明確生產(chǎn)者的概念．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

9．“不打農(nóng)藥可抗蟲，少吃化肥也長壯，僅用雨水照樣活”的“綠色超級稻”，你聽說過嗎？作為全球水稻的生產(chǎn)和消費大國，中國是世界上使用農(nóng)藥和化肥最多的國家，而水稻用水占了全國總耗水量的一半以上．殘留的農(nóng)藥最終進入人們的餐桌；長期使用化肥使土壤板結(jié)；耗水量不斷增加等等，使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞．
中國科學(xué)家啟動了“全球水稻分子育種計劃”，建立了世界上最大的水稻基因數(shù)據(jù)庫．科學(xué)家們研究每個基因的作用，進而培育出高產(chǎn)抗病的“超級水稻”．2008年，上�？茖W(xué)家培育出的節(jié)水抗旱的“綠色超級稻”已經(jīng)在全國一些地區(qū)推廣種植．
（1）作為餐桌上的主食，大米的營養(yǎng)儲存于水稻種子結(jié)構(gòu)的胚乳中．
（2）施用化肥能提高水稻產(chǎn)量，因為化肥為水稻的生長提供了無機鹽．
（3）大量使用化肥和農(nóng)藥“使農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)遭到嚴重破壞”，這說明生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的．
（4）你認為，“綠色超級稻”的推廣種植，對環(huán)境保護有什么積極意義？減少化肥和農(nóng)藥對環(huán)境的污染．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

10．男性的體細胞中含有染色體的條數(shù)（　　）
A．44+XXB．22+XYC．44+XYD．22+XX

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．能夠?qū)⒂袡C物中的化學(xué)能釋放出來，為細胞的生活提供動力的是（　�。�
A．葉綠體B．線粒體C．細胞核D．細胞膜

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科目：初中生物 來源： 題型：填空題

14．生物圈中大約有30多萬種植物，它們形態(tài)各異，生活環(huán)境也有差別，可以分為四大類群：藻類植物、苔蘚植物、蕨類植物和種子植物．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．植物體進行蒸騰作用的主要器官是（　�。�
A．根B．莖C．葉D．花

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

11．W用低倍顯微鏡觀察時，如果在視野內(nèi)所看到的圖象是“↗”，那么，在載玻片上寫的是（　�。�
A．↙B．↘C．↖D．→

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．美國曾在20世紀50年代發(fā)現(xiàn)栽培的大豆患萎黃病，后在70年代末，美國科學(xué)家找到了他們所需要的野生大豆，并引進到美國，與當(dāng)?shù)氐钠贩N雜交，培育出了一批抗大豆黃萎病的優(yōu)良品種．這是利用（　�。└牧甲魑锲贩N．
A．生物種類的多樣性B．基因的多樣性
C．生態(tài)系統(tǒng)的多樣性D．大豆的抗病性狀

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

8．渠縣馬鞍山公園那里植被豐富，空氣清新，氧含量高，空氣濕度大，是人們休閑的好地方，這主要是靠植物的（　�。�
A．光合作用和呼吸作用B．光合作用和蒸騰作用
C．呼吸作用和蒸騰作用D．吸收作用和蒸騰作用

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同步練習(xí)冊答案