同學(xué)們看一看，葉有哪些特點(diǎn)最大程度的提高光合作用的效率：葉片的著生方式最大程度利用光能；葉片扁平而薄這有利于氣體高效進(jìn)入葉片內(nèi)部細(xì)胞，同時(shí)接受更多的光照。葉的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也有很多特點(diǎn)是和光合作用的功能相適應(yīng)的，請(qǐng)你據(jù)圖分析一下吧�。�7分）

（1）要想用顯微境觀察葉片橫切結(jié)構(gòu)，必須制作_______________。

（2）上圖是迎春葉的橫切，表皮包括①④，由一層排列緊密、無色透明的細(xì)胞構(gòu)成，可以透過_______________，滿足光合作用所需要的條件。

（3）光合作用所需的原料____________通過⑤_____________進(jìn)入葉片；另一種原料______________通過葉脈被運(yùn)至葉肉。

（4）②____________排列較整齊，細(xì)胞內(nèi)含_____________多，有利于更好地進(jìn)行光合作用。

（5）氣孔是植物蒸騰失水的門戶，也是氣體交換的窗口。它是由一對(duì)半月形的______細(xì)胞形成的空腔。

（1）臨時(shí)切片

    （2）光線

    （3）二氧化碳  氣孔  水

    （4）柵欄組織  葉綠體

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

同學(xué)們看一看，葉有哪些特點(diǎn)最大程度的提高光合作用的效率：葉片的著生方式最大程度利用光能；葉片扁平而薄這有利于氣體高效進(jìn)入葉片內(nèi)部細(xì)胞，同時(shí)接受更多的光照．葉的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也有很多特點(diǎn)是和光合作用的功能相適應(yīng)的，請(qǐng)你據(jù)圖分析一下吧！
（1）要想用顯微境觀察葉片橫切結(jié)構(gòu)，必須制作
臨時(shí)切片
臨時(shí)切片
．
（2）如圖是迎春葉的橫切，表皮包括①④，由一層排列緊密、無色透明的細(xì)胞構(gòu)成，可以透過
光線
光線
，滿足光合作用所需要的條件．
（3）光合作用所需的原料
二氧化碳
二氧化碳
通過⑤
氣孔
氣孔
進(jìn)入葉片；另一種原料
水
水
通過葉脈被運(yùn)至葉肉．
（4）②
柵欄組織
柵欄組織
排列較整齊，細(xì)胞內(nèi)含
葉綠體
葉綠體
多，有利于更好地進(jìn)行光合作用．
（5）氣孔是植物蒸騰失水的門戶，也是氣體交換的窗口．它是由一對(duì)半月形的
保衛(wèi)
保衛(wèi)
細(xì)胞形成的空腔．

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科目：初中生物 來源： 題型：閱讀理解

同學(xué)們，一提到“科學(xué)探究”就聯(lián)想到了科學(xué)家們，自然就聯(lián)想到了科學(xué)家們那些高深莫測(cè)的科學(xué)研究．有些同學(xué)認(rèn)為科學(xué)探究是科學(xué)家們的專利．其實(shí)，科學(xué)探究就在我們平常人的生活中．請(qǐng)看臨村的張老漢：
一天，張老漢來到棉花地里，看到棉花的一部分本不應(yīng)該變黃的葉子黃了，張老漢想：是什么原因使棉花的葉子變黃了呢？（提出問題）張老漢根據(jù)自己的經(jīng)驗(yàn)及同行的提醒覺得：棉花葉子發(fā)黃很可能是棉花葉著生了紅蜘蛛造成的．（作出假?zèng)]）張老漢想：如果真是這樣，也沒有什么大不了的，我摘下一片葉子看一下是否有紅蜘蛛，我一會(huì)就可弄明白．（制定計(jì)劃）于是，張老漢一不做二不朽，三步并做兩步走，來到棉花地里，摘下一片發(fā)黃的棉花葉子細(xì)細(xì)地行了一會(huì)，他發(fā)現(xiàn)有好多紅紅的像紅蜘蛛一樣的小動(dòng)物．（實(shí)施計(jì)劃）最后，張老漢根據(jù)自己的觀察，結(jié)合自己的經(jīng)驗(yàn)，確認(rèn)棉花葉子發(fā)黃是棉花葉著生了紅蜘蛛造成的．（得出結(jié)論）張老漢在回家的路上，見到熟悉的同行就問：“你家的棉花葉子沒有變黃的？”李老漢說：“可別說了，我家的那塊地的棉花葉子黃得很厲害，我看是不是缺肥了？”張老漢說：“絕對(duì)不是．我剛才到地里看了一會(huì)，就是那可惡的紅蜘蛛造成的．”（表達(dá)交流）
下面的問題請(qǐng)你來解決：
明天，就要期中考試了，真糟糕，假如你的鋼筆不出水了．請(qǐng)寫出你解決這個(gè)問題將進(jìn)行的全過程．（要求，仿照張老漢的做法，并在每一程序的后面標(biāo)明程序的名稱，科學(xué)探究的6步，一步也不能缺少．）

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年北京市西城區(qū)（南區(qū)）七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

同學(xué)們看一看，葉有哪些特點(diǎn)最大程度的提高光合作用的效率：葉片的著生方式最大程度利用光能；葉片扁平而薄這有利于氣體高效進(jìn)入葉片內(nèi)部細(xì)胞，同時(shí)接受更多的光照。葉的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也有很多特點(diǎn)是和光合作用的功能相適應(yīng)的，請(qǐng)你據(jù)圖分析一下吧�。�7分）

（1）要想用顯微境觀察葉片橫切結(jié)構(gòu)，必須制作_______________。
（2）上圖是迎春葉的橫切，表皮包括①④，由一層排列緊密、無色透明的細(xì)胞構(gòu)成，可以透過_______________，滿足光合作用所需要的條件。
（3）光合作用所需的原料____________通過⑤_____________進(jìn)入葉片；另一種原料______________通過葉脈被運(yùn)至葉肉。
（4）②____________排列較整齊，細(xì)胞內(nèi)含_____________多，有利于更好地進(jìn)行光合作用。
（5）氣孔是植物蒸騰失水的門戶，也是氣體交換的窗口。它是由一對(duì)半月形的______細(xì)胞形成的空腔。

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科目：初中生物 來源：2012-2013學(xué)年北京市西城區(qū)（南區(qū)）七年級(jí)上學(xué)期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

同學(xué)們看一看，葉有哪些特點(diǎn)最大程度的提高光合作用的效率：葉片的著生方式最大程度利用光能；葉片扁平而薄這有利于氣體高效進(jìn)入葉片內(nèi)部細(xì)胞，同時(shí)接受更多的光照。葉的內(nèi)部結(jié)構(gòu)也有很多特點(diǎn)是和光合作用的功能相適應(yīng)的，請(qǐng)你據(jù)圖分析一下吧�。�7分）

（1）要想用顯微境觀察葉片橫切結(jié)構(gòu)，必須制作_______________。

（2）上圖是迎春葉的橫切，表皮包括①④，由一層排列緊密、無色透明的細(xì)胞構(gòu)成，可以透過_______________，滿足光合作用所需要的條件。

（3）光合作用所需的原料____________通過⑤_____________進(jìn)入葉片；另一種原料______________通過葉脈被運(yùn)至葉肉。

（4）②____________排列較整齊，細(xì)胞內(nèi)含_____________多，有利于更好地進(jìn)行光合作用。

（5）氣孔是植物蒸騰失水的門戶，也是氣體交換的窗口。它是由一對(duì)半月形的______細(xì)胞形成的空腔。

 

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