2.我國(guó)《婚姻法》禁止近親婚配的遺傳學(xué)依據(jù)是( 。
A.近親婚配其后代必患遺傳病
B.近親婚配與倫理道德不相符合
C.近親婚配其后代患顯性遺傳病的機(jī)會(huì)增多
D.近親婚配其后代患隱性遺傳病的機(jī)會(huì)增多

分析 血緣關(guān)系越近的人,遺傳基因越相近,婚后所生子女得遺傳病的可能性就越大,因此,近親結(jié)婚會(huì)使后代得遺傳病的幾率增大

解答 解:近親是指直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親.我國(guó)婚姻法明確規(guī)定,禁止直系血親和三代以內(nèi)的旁系血親結(jié)婚.原因是近親帶有相同隱性致病基因的可能性較大,近親結(jié)婚所生的孩子患有遺傳病的機(jī)率大,因此禁止近親結(jié)婚可以減少后代得遺傳病的可能性,D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知近親結(jié)婚的危害.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

12.紫背天葵是一種保健型蔬菜,菜農(nóng)常采用扦插的方式對(duì)其進(jìn)行繁殖.對(duì)扦插材料處理的方法不同,將影響扦插的成活率.在處理扦插的莖段時(shí),在莖段下方是切成水平切口?還是切成斜向切口?請(qǐng)你設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn),探究哪種處理方法更容易使莖段成活.
(1)實(shí)驗(yàn)變量是莖段下方的切口方向.
(2)你作出的假設(shè)是莖段下方的切口斜向(或水平)的更容易成活.
(3)實(shí)驗(yàn)步驟:
①準(zhǔn)備20支生長(zhǎng)良好的紫背天葵枝條,將它們剪成保留2個(gè)節(jié)的莖段,按要求處理莖段葉片和莖段上方切口.
②將以上準(zhǔn)備的莖段分成均等的兩份,分別標(biāo)上標(biāo)簽A與B.將A組的莖段下方切成水平切口.將B組的莖段下方切成斜向切口.
③將兩組的莖段按要求插入沙性土壤中,在相同且適宜的環(huán)境條件下培育.
(4)觀察記錄:每天定時(shí)觀察A、B兩組的莖段看哪組先長(zhǎng)出新葉,作好記錄.
(5)預(yù)測(cè)結(jié)果得出結(jié)論:如果斜向切口組先于水平切口組長(zhǎng)出新葉,則斜向切口的莖段容易成活.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

13.“鋤禾日當(dāng)午”中的“鋤禾”即為疏松土壤,其生物學(xué)的意義是( 。
A.破壞土壤中螻蛄等害蟲(chóng)的生活環(huán)境
B.減輕土壤板結(jié)對(duì)農(nóng)作物根系向下生長(zhǎng)的限制,以便植物吸取地下水
C.改善土壤中蚯蚓等有益動(dòng)物的生活環(huán)境
D.增加土壤透氣性,有利于農(nóng)作物根系的呼吸作用和對(duì)無(wú)機(jī)鹽的吸收

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

10.與流入小腸壁的血液相比,流出小腸壁的血液成分特點(diǎn)是( 。
A.二氧化碳減少了B.氧氣增多了C.營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)增多了D.含氮廢物減少

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

17.如圖為女性生殖系統(tǒng)結(jié)構(gòu)圖.據(jù)圖分析回答:產(chǎn)生卵細(xì)胞的場(chǎng)所、精子和卵細(xì)胞結(jié)合的場(chǎng)所、胚胎發(fā)育的場(chǎng)所依次是(  )
A.①②③B.②③④C.③①②D.②①③

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

7.與裸子植物相比較,下列哪項(xiàng)是被子植物的主要特征(  )
A.具有根、莖、葉B.終年常綠C.種子有果皮包被D.雌雄同株

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

14.在“綠葉在光下產(chǎn)生淀粉”的實(shí)驗(yàn)中,將一盆天竺葵放置黑暗處一晝夜后,選其中一個(gè)葉片,用三角形的黑紙片將葉片的上下兩面遮蓋起來(lái)(如圖甲所示),置于陽(yáng)光下照射一段時(shí)間,摘下此葉片,經(jīng)過(guò)酒精脫色、漂洗,最后在葉片上滴加碘液,請(qǐng)分析回答:

(1)實(shí)驗(yàn)前對(duì)實(shí)驗(yàn)材料進(jìn)行黑暗處理,目的是為了將葉片內(nèi)的淀粉耗盡.
(2)實(shí)驗(yàn)選用的葉片,一部分被遮光,另一部分不遮光,目的是設(shè)置對(duì)照.
(3)圖乙中對(duì)葉片進(jìn)行酒精脫色的裝置正確的是B.
(4)葉片經(jīng)酒精處理后,向葉片上滴加碘液,葉片未遮光的部分變成了藍(lán)色,由此說(shuō)明綠葉在光下合成了淀粉.

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題

11.如圖是桃花部分結(jié)構(gòu)示息圖,下列相關(guān)說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( 。
A.桃花是兩性花
B.[4]花粉管內(nèi)有兩個(gè)精子,桃花的受精方式屬于雙受精
C.[2]將來(lái)發(fā)育成種皮
D.[6]受精后形成受精卵,將來(lái)發(fā)育成胚

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題

11.生物學(xué)是研究生命現(xiàn)象和生命活動(dòng)規(guī)律的科學(xué),是自然科學(xué)中一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué).

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同步練習(xí)冊(cè)答案