在水肥條件具備的情況下，提高作物產(chǎn)量的有效措施是

[　　]

A．增加密度
B．合理密植
C．降低密度
D．減少二氧化碳含量

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2009?莆田）如圖是陽光興趣小組設(shè)計的探究光合作用需要二氧化碳的實驗裝置和方法．將天竺葵放在黑暗處一晝夜，然后按圖示裝置（甲錐形瓶中盛清水，乙錐形瓶中盛等量的25%氫氧化鈉溶液），光照2～3小時．取下葉片A和B，去掉葉片中的葉綠素，然后用碘液分別檢驗．（提示：25%的氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）

（1）實驗中，甲組對乙組起
對照
對照
作用．
（2）將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是
使葉片內(nèi)的原有的淀粉消耗掉
使葉片內(nèi)的原有的淀粉消耗掉
．
（3）用碘液分別檢驗后，不能變藍(lán)的葉片是
B
B
（填字母），說明它
沒有
沒有
（填“有”或“沒有”）進(jìn)行光合作用．
（4）在水肥等條件具備的情況下，適當(dāng)增加
二氧化碳
二氧化碳
濃度，可使光合作用明顯增強(qiáng)，作物產(chǎn)量明顯提高．

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科目：初中生物 來源：生物教研室 題型：013

在水肥條件具備的情況下，提高作物產(chǎn)量的有效措施是

[　　]

A．增加密度
B．合理密植
C．降低密度
D．減少二氧化碳含量

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科目：初中生物 來源：2009年福建省莆田市中考生物試卷（解析版） 題型：解答題

如圖是陽光興趣小組設(shè)計的探究光合作用需要二氧化碳的實驗裝置和方法．將天竺葵放在黑暗處一晝夜，然后按圖示裝置（甲錐形瓶中盛清水，乙錐形瓶中盛等量的25%氫氧化鈉溶液），光照2～3小時．取下葉片A和B，去掉葉片中的葉綠素，然后用碘液分別檢驗．（提示：25%的氫氧化鈉溶液能夠吸收二氧化碳）

（1）實驗中，甲組對乙組起______作用．
（2）將天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是______．
（3）用碘液分別檢驗后，不能變藍(lán)的葉片是______（填字母），說明它______（填“有”或“沒有”）進(jìn)行光合作用．
（4）在水肥等條件具備的情況下，適當(dāng)增加______濃度，可使光合作用明顯增強(qiáng)，作物產(chǎn)量明顯提高．

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科目：初中生物 來源： 題型：單選題

在水肥條件具備的情況下，提高作物產(chǎn)量的有效措施是


  1. A.
    增加密度
  2. B.
    合理密植
  3. C.
    降低密度
  4. D.
    減少二氧化碳含量

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