【題目】神經(jīng)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)單位和功能單位是（ ）

A． 長(zhǎng)突起 B． 神經(jīng)元 C． 細(xì)胞體 D． 神經(jīng)末梢

【答案】B

【解析】

試題分析：神經(jīng)元（又叫神經(jīng)細(xì)胞）是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分，神經(jīng)元的突起一般包括一條長(zhǎng)而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀的樹突，軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維，神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢，神經(jīng)末梢分布在全身各處，神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是某合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)討論有關(guān)“花和果實(shí)”時(shí)所做的記錄，你看看其中有無錯(cuò)誤，若有，請(qǐng)將錯(cuò)誤的一項(xiàng)找出來（　�。�
A.花粉萌發(fā)形成的花粉管內(nèi)有卵細(xì)胞
B.柱頭、花柱和子房合稱為雌蕊
C.西瓜的食用部分由子房壁發(fā)育而來
D.桃花的子房?jī)?nèi)只有一個(gè)胚珠

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列能夠在空中飛行的哺乳類動(dòng)物是（ ）

A．家鴿 B．蝗蟲 C．狐蝠 D．蝴蝶

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是植物細(xì)胞與動(dòng)物細(xì)胞示意圖，請(qǐng)據(jù)圖作答：

（1）表示洋蔥表皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)的應(yīng)該是圖．
（2）[⑤]是 ， 能夠起的作用．
（3）[]中儲(chǔ)存有遺傳物質(zhì)，是細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心．與動(dòng)物比較，植物的結(jié)構(gòu)層次沒有 ．
（4）動(dòng)植物細(xì)胞中都具有的能量轉(zhuǎn)換器是[] ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】雞卵的結(jié)構(gòu)：

名稱：① ② ③ ④
⑤ ⑥ ⑦ ⑧

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是兩種昆蟲的發(fā)育過程，對(duì)其有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A.乙經(jīng)過蛹期
B.發(fā)育過程中都有蛻皮現(xiàn)象
C.都是在成蟲期對(duì)農(nóng)作物危害最大
D.發(fā)育方式為不完全變態(tài)發(fā)育的是甲

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖中，A，B，C，D依次表示消化器官，曲線X、Y、Z表示三種物質(zhì)在上述器官中被消化的程度．下列敘述正確的是（ ）

A.X為脂肪，消化器官是A
B.Z為蛋白質(zhì)，消化器官是D
C.X，Y，Z都能在D進(jìn)行消化
D.Y為淀粉，消化器官是C和D

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為卵結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答
（1）鳥卵的結(jié)構(gòu)中，將來能發(fā)育成雛鳥的部位是[] ， 該結(jié)構(gòu)與[]和 能供給胚胎發(fā)育所需營(yíng)養(yǎng)的[]共同構(gòu)成完整的卵細(xì)胞。
（2）既能對(duì)卵細(xì)胞起保護(hù)作用，又能為胚胎發(fā)育提供水分和養(yǎng)料的結(jié)構(gòu)是[] 。
（3）人工孵化小雞時(shí)，為保證能孵化出體格健壯的雛雞，所選用的卵應(yīng)該是。

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列情況免疫活動(dòng)中，屬于特異性免疫的是（ ）

A. 消化液將食物中細(xì)菌殺死 B. 抗體抵抗天花病毒

C. 皮膚的分泌物殺死細(xì)菌 D. 白細(xì)胞吞噬病毒

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案