【題目】神經(jīng)元的特性是受到刺激后能產(chǎn)生興奮,并能傳導(dǎo)興奮。(判斷對錯)
【答案】正確
【解析】神經(jīng)元是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,其功能是能夠接受刺激產(chǎn)生興奮,并把興奮傳導(dǎo)給其他的神經(jīng)元,這種能夠傳導(dǎo)的興奮是神經(jīng)沖動,故題干說法正確。
故答案為:正確
神經(jīng)元(又叫神經(jīng)細(xì)胞)是神經(jīng)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)和功能的基本單位.神經(jīng)元的基本結(jié)構(gòu)包括細(xì)胞體和突起兩部分:神經(jīng)元的突起一般包括一條長而分支少的軸突和數(shù)條短而呈樹枝狀分支的樹突,軸突以及套在外面的髓鞘叫神經(jīng)纖維,神經(jīng)纖維末端的細(xì)小分支叫神經(jīng)末梢,神經(jīng)末梢分布在全身各處;神經(jīng)元的功能是受到刺激后能產(chǎn)生和傳導(dǎo)興奮.這種能傳導(dǎo)的興奮叫作神經(jīng)沖動.
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下圖是模擬膈肌的運(yùn)動示意圖,完成下列各題:
(1)圖中A表示______,圖中B表示_____,圖中C表示_____,圖中D表示_____,圖中E表示______。
(2)用手下拉E,表示E_____(填“收縮”或 “舒張”),C被動_____(填“擴(kuò)張”或 “收縮”),完成______過程(填“吸氣”或“呼氣”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某同學(xué)完成了“唾液淀粉酶對淀粉的消化作用”的實驗后,記錄如下:
試管編號 | 加入物質(zhì) | 溫度℃ | 時間(分鐘) | 加碘液后的現(xiàn)象 |
① | 淀粉糊、清水 | 變藍(lán) | ||
② | 淀粉糊、唾液 | 不變藍(lán) | ||
③ | 淀粉糊、唾液 | ? |
(1)其中以“溫度”為變量的對照實驗是_______號和________號。
(2)37℃模擬的是_______溫度。
(3)③號試管,滴加碘液后_______(填“變藍(lán)”或“不變藍(lán)”)。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根據(jù)所學(xué)知識,你認(rèn)為秦嶺自然保護(hù)區(qū)屬于( )
A.城市生態(tài)系統(tǒng)
B.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
C.濕地生態(tài)系統(tǒng)
D.森林生態(tài)系統(tǒng)
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】被譽(yù)為地球之肺和地球之腎的生態(tài)系統(tǒng)分別是( )
A.森林生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng)
B.森林生態(tài)系統(tǒng)和濕地生態(tài)系統(tǒng)
C.濕地生態(tài)系統(tǒng)和農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)
D.草原生態(tài)系統(tǒng)和海洋生態(tài)系統(tǒng)
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