裝置 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
場所 | 日光下 | 日光下 | 黑暗中 | 日光下 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
溫度(℃) | 23 | 23 | 23 | 2 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
棉花干濕狀態(tài) | 潮濕 | 干燥 | 潮濕 | 潮濕 | ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||
數(shù)日后種子發(fā)芽情況 | 全部發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽 | 全部發(fā)芽 | 沒有發(fā)芽(1)本實驗共有 3 3 組對照實驗.(2)根據(jù)實驗可得出種子發(fā)芽所需的條件是 適宜的溫度 適宜的溫度 ,一定的水分 一定的水分 菜豆種子的萌發(fā)與光照 光照 無關(guān).若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長較好的是甲 甲 組.(3)要證明“光照對種子萌發(fā)是否有影響”在實驗設(shè)計上可選用 甲、丙 甲、丙 作為實驗組和對照組.
分析:本題重點考查探究實驗的變量的惟一性,種子萌發(fā)的外界條件,即:適宜的溫度、一定的水分、充足的空氣,種子的萌發(fā)過程,水和無機(jī)鹽的運(yùn)輸,光合作用制造有機(jī)物,據(jù)此可以解答本題. 解答:解:(1)要形成對照實驗必須要是有惟一變量,而其余量都相同,也就是變量的惟一性,在本實驗中,甲裝置和乙裝置相比只有水分不同,因此變量是水分;甲裝置和丙裝置相比只有光照不同,因此變量是光照;甲裝置和丁裝置相比只有溫度不同;乙裝置和丙裝置相比有光照不同、水分不同,因此變量是光照和水分;乙裝置和丁裝置相比溫度不同,水分不同,有兩個變量溫度和水分;丙裝置和丁裝置相比有光照不同、溫度不同,因此變量是光照和溫度.甲是對照組,甲丙丁是實驗組,所以可以形成3組對照實驗. (2)根據(jù)實驗甲與乙、甲與丁可得出種子發(fā)芽所需的條件是一定的水分、適宜溫度是種子萌發(fā)的外部條件.根據(jù)甲與丙,可以得出菜豆種子的萌發(fā)與光照無關(guān).綠色植物只有在光下才能進(jìn)行光合作用制造有機(jī)物,因此若繼續(xù)培養(yǎng),幾周后幼苗生長較好的是甲. (3)要證明“光照對種子萌發(fā)是否有影響”,實驗的變量是光照,因此在實驗設(shè)計上可選用甲丙作為實驗組和對照組. 故答案為: (1)3; (2)適宜的溫度;一定的水分;光照;甲; (3)甲、丙. 點評:靈活運(yùn)用所學(xué)知識解釋實際問題是解答此類題目的關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題
科目:初中生物 來源: 題型: 在甲,乙,丙,丁四個培養(yǎng)皿面,在不同的條件下進(jìn)行培養(yǎng).?dāng)?shù)日后內(nèi)分別放兩張吸水紙,在將相同數(shù)量的記錄的種子發(fā)芽的情況如下表:
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