20.將下列動(dòng)物與它們的運(yùn)動(dòng)方式用線段連接起來  

分析 動(dòng)物因種類不同,生存環(huán)境各異,其運(yùn)動(dòng)方式也大相徑庭,動(dòng)物運(yùn)動(dòng)的方式多種多樣,主要有飛行、奔跑、跳躍、行走、爬行、蠕動(dòng)、游泳等方式.

解答 解:烏賊生活在水中,運(yùn)動(dòng)方式是游泳,烏龜是爬行動(dòng)物,運(yùn)動(dòng)方式是爬行和游泳,蝴蝶具有翅,適于飛行;蝗蟲的后肢發(fā)達(dá),有翅,運(yùn)動(dòng)方式是跳躍和飛行;狼狗的運(yùn)動(dòng)方式是行走和奔跑,鴿子的前肢變成翼,在空中的運(yùn)動(dòng)方式是飛行,在陸地上的運(yùn)動(dòng)方式是行走,馬陸的運(yùn)動(dòng)方式是爬行.
故答案為:

點(diǎn)評(píng) 動(dòng)物的運(yùn)動(dòng)方式多種多樣,總起來說都與其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)相適應(yīng).

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

10.“乳房生物反應(yīng)器”是目前人們認(rèn)為很理想的一種生物反應(yīng)器,牛、羊的乳房可以產(chǎn)生和分 泌人類需要的某些物質(zhì),歸功于人類對(duì)動(dòng)物的什么進(jìn)行改造?( 。
A..乳汁B..乳房C..細(xì)胞核D.遺傳基因

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

11.如圖是蝗蟲的外部形態(tài)圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列相關(guān)問題.
(1)蝗蟲的身體分為[一]頭部、[二]胸部、[三]腹部三部分.
(2)蝗蟲共有三對(duì)足,其中適于跳躍的是發(fā)達(dá)的[3]后足.
(3)蝗蟲、蝦、蜘蛛等昆蟲屬于節(jié)肢動(dòng)物,它們的共同特點(diǎn)是身體由很多體節(jié)構(gòu)成、體表有外骨骼、足和觸角分節(jié).

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科目:初中生物 來源: 題型:填空題

8.某校生物興趣小組在適宜的條件下讓種子萌發(fā),如果1000粒種子只有970粒發(fā)芽,則該種子的發(fā)芽率是97%%.

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

15.如圖顯示樹進(jìn)入一只有視力毛病的人眼和兩種矯正視力用的透鏡.這個(gè)人眼有什么視力毛病?可以怎樣解決?( 。
A.遠(yuǎn)視、透鏡ⅠB.遠(yuǎn)視、透鏡ⅡC.近視、透鏡ⅠD.近視、透鏡Ⅱ

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

5.我國北方地區(qū)大部分植物冬天要落葉,落葉對(duì)植物體的意義是( 。
A.水分進(jìn)入B.二氧化碳進(jìn)入
C.二氧化碳排出D.減少水分過多散失

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

6.海帶是生活在海水中的大型藻類,素有“長壽菜”和“含碘冠軍”的美譽(yù),在沿海一帶被廣泛養(yǎng)殖.下列有關(guān)海帶的敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.細(xì)胞膜控制碘進(jìn)出細(xì)胞B.假根能吸收水分和無機(jī)鹽
C.主要依靠孢子繁殖后代D.呈褐色,細(xì)胞中含葉綠素

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

3.學(xué)會(huì)用火是人類向文明邁進(jìn)的重要標(biāo)志,學(xué)會(huì)用火對(duì)人類進(jìn)化的意義在于( 。
A.驅(qū)寒、照明B.享用熟食,改善身體的營養(yǎng)
C.御敵、狩獵D.以上三項(xiàng)都是

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

4.據(jù)英國《每日郵報(bào)》2012年1月5日?qǐng)?bào)道,繼美國爆發(fā)魚類和鳥類大量神秘死亡事件后,全球各地又接連發(fā)生多起類似事件,包括瑞典寒鴉、巴西和新西蘭魚類以及英格蘭螃蟹等,都成為神秘死亡事件的犧牲品.最有可能造成動(dòng)物大量死亡的原因是( 。
A.新年焰火B.雷暴C.寄生蟲D.中毒

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同步練習(xí)冊(cè)答案