A. | 都屬于有性生殖 | |
B. | 前者屬于無(wú)性生殖,后者屬于有性生殖 | |
C. | 都屬于無(wú)性生殖 | |
D. | 前者屬于有性生殖,后者屬于無(wú)性生殖 |
分析 生物的生殖方式有有性生殖和無(wú)性生殖兩種,有性生殖指的是兩性生殖細(xì)胞精子和卵細(xì)胞結(jié)合形成受精卵的過(guò)程,由受精卵發(fā)育成新個(gè)體的生殖方式.無(wú)性生殖是不經(jīng)生殖細(xì)胞的兩兩結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的方式,據(jù)此答題.
解答 解:試管嬰兒又稱(chēng)體外受精---胚胎移植,具體地說(shuō)是借助內(nèi)窺鏡或在B超指引下,從患有不孕癥婦女的卵巢內(nèi)取出成熟的卵子,將精子、卵子一起放入試管,體外培養(yǎng)三天左右,使卵子受精,然后再在B超監(jiān)視下將其送到母親子宮,使之逐步發(fā)育成胎兒的過(guò)程,可見(jiàn)該過(guò)程中有精子和卵細(xì)胞結(jié)合成受精卵的過(guò)程,其原理是有性生殖.
“克隆動(dòng)物”是用乳腺上皮細(xì)胞(體細(xì)胞)作為供體細(xì)胞進(jìn)行細(xì)胞核移植的,它利用了胚胎細(xì)胞進(jìn)行核移植的傳統(tǒng)方式.克隆技術(shù)不需要雌雄交配,不需要精子和卵子的結(jié)合,只需從動(dòng)物身上提取一個(gè)單細(xì)胞,用人工的方法將其培養(yǎng)成胚胎,再將胚胎移植到雌性動(dòng)物子宮內(nèi),就可孕育出新的個(gè)體.因此“克隆”實(shí)際上屬于無(wú)性生殖.
故選:D
點(diǎn)評(píng) 解答此類(lèi)題目的關(guān)鍵是熟知試管嬰兒和克隆羊的培育過(guò)程,明確其原理是有性生殖還是無(wú)性生殖.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:填空題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 有細(xì)胞核 | B. | 生殖方式是分裂生殖 | ||
C. | 是單細(xì)胞生物 | D. | 利用現(xiàn)成的有機(jī)物生活 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生態(tài)系統(tǒng)包括了生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者三部分 | |
B. | 人類(lèi)在生態(tài)系統(tǒng)中的角色是生產(chǎn)者和消費(fèi)者 | |
C. | 森林生態(tài)系統(tǒng)具有很強(qiáng)的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,即使遭到嚴(yán)重破壞,也能較快恢復(fù)平衡狀態(tài) | |
D. | 某廠長(zhǎng)期排放有毒物質(zhì)進(jìn)入水體,在“藻類(lèi)→水蚤→小魚(yú)→大魚(yú)”這條食物鏈中,有毒物質(zhì)積累最多的是大魚(yú) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 控制傳染源 | B. | 切斷傳播途徑 | C. | 保護(hù)易感人群 | D. | 以上都不是 |
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