A. | 陽光→草→兔→狐 | B. | 草→鼠→蛇→鷹 | ||
C. | 鷹→蛇→鼠→草 | D. | 草→兔→鷹→細(xì)菌、真菌 |
分析 食物鏈的寫法是:起點(diǎn)是生產(chǎn)者,依次是初級消費(fèi)者→次級消費(fèi)者→三級消費(fèi)者→…終點(diǎn)是最高級別的消費(fèi)者,中間用箭頭連接,箭頭總是指向捕食者.
解答 解:A.食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者(綠色植物),終點(diǎn)是消費(fèi)者,箭頭指向捕食者,不應(yīng)該有非生物成分-陽光.正確寫法應(yīng)為:草→兔→狐,A錯(cuò)誤.
B.食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者.終點(diǎn)是消費(fèi)者,箭頭指向捕食者,該食物鏈能夠正確反應(yīng)消費(fèi)者和生產(chǎn)者之間的捕食關(guān)系,B正確.
C.每條食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者(綠色植物),終點(diǎn)是消費(fèi)者,箭頭指向捕食者,而“鷹→蛇→鼠→草”順序顛倒,C錯(cuò)誤.
D.食物鏈的起點(diǎn)都是生產(chǎn)者(綠色植物),終點(diǎn)是消費(fèi)者,不包括細(xì)菌、真菌,D錯(cuò)誤.
故選:B
點(diǎn)評 本題圖示了生態(tài)系統(tǒng)中的食物鏈和食物網(wǎng),是基礎(chǔ)題.
年級 | 高中課程 | 年級 | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
項(xiàng)目 | 化驗(yàn)結(jié)果 | 參考值 |
紅細(xì)胞(RBC) | 3.1×1012個(gè)/L | (4.0~5.0)×1012個(gè)/L |
白細(xì)胞(WBC) | 9.2×109個(gè)/L | (4~10)×109個(gè)/L |
血小板(PLT) | 1.4×1011個(gè)/L | (1~3)×1011個(gè)/L |
血紅蛋白(Hb) | 80克/L | 120~160克/L |
A. | 體內(nèi)有炎癥 | B. | 患有貧血 | C. | 患低血糖 | D. | 一切正常 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 圖示生物都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來的 | |
B. | 圖示生物②只能依靠種子繁殖后代 | |
C. | 圖示生物都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì) | |
D. | 若圖示生物①是蝴蝶,其和蟬的發(fā)育過程相似 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 不隨地大小便 | |
B. | 注意飲食衛(wèi)生,不吃沒有洗干凈的瓜果、蔬菜 | |
C. | 不喝生水、不干凈水 | |
D. | 早晚刷牙、洗臉 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 特級 | B. | 一級 | C. | 二級 | D. | 三級 |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①②③④⑤ | B. | ①②③④ | C. | ①③④⑤ | D. | ①②③⑤ |
查看答案和解析>>
科目:初中生物 來源: 題型:填空題
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com