【題目】生物圈是人類與其他生物的共同家園。我們必須保護(hù)生物圈。下列述正確的是

A.購物時(shí)為了方便多使用塑料袋

B.為防止環(huán)境污染將秸稈焚燒處理

C.多利用太陽能等清潔能源緩解空氣污染

D.生物資源無需保護(hù)就能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開發(fā)利用

【答案】C

【解析】

人類對生物資源的破壞和環(huán)境的污染,已經(jīng)嚴(yán)重影響著人類賴以生存的生物圈,一定要加以保護(hù)!暗吞忌睢本褪侵干钭飨r(shí)所耗用的能量要盡力減少,從而降低碳,特別是二氧化碳的排放量,從而節(jié)電、節(jié)氣和回收三個(gè)環(huán)節(jié)來改變生活細(xì)節(jié)。

A、為了方便,多使用一次性塑料袋,不利于回收降解,會(huì)造成白色污染,A不符合題意。

B、農(nóng)田秸稈焚燒處理,會(huì)污染環(huán)境,還會(huì)造成資源浪費(fèi),可以秸稈還田,制沼氣等無公害的處理方法,B不符合題意。

C、大力開發(fā)風(fēng)能、太陽能、核能,有利于實(shí)現(xiàn)“低碳經(jīng)濟(jì)”,減少溫室氣體的排放,緩解空氣污染,C符合題意。

D、保護(hù)生物資源,才能實(shí)現(xiàn)可持續(xù)開發(fā)利用,D不符合題意。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)自我調(diào)節(jié)能力的描述,錯(cuò)誤的是( )

A.生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是無限的

B.生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)恢復(fù)穩(wěn)定狀態(tài)的能力

C.生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)越復(fù)雜,其自我調(diào)節(jié)能力就越強(qiáng)

D.森林生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力大于草原生態(tài)系統(tǒng)

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】用顯微鏡觀察玻片標(biāo)本時(shí),下列哪組鏡頭組合下,看到物體的物像大

A.目鏡15 X 物鏡10 XB.目鏡10 X 物鏡20 X

C.目鏡5 X 物鏡40 XD.目鏡10 X 物鏡40 X

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于病毒的敘述,正確的是

A.病毒不能獨(dú)立生活B.病毒的結(jié)構(gòu)復(fù)雜

C.病毒不屬于生物D.病毒對人類都有害

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于生命的起源和生物進(jìn)化的敘述中,不正確的是( 。

A.原始生命起源于原始海洋

B.原始生命是由火山噴發(fā)形成的

C.化石是研究生物進(jìn)化的非常重要的證據(jù)

D.生物的進(jìn)化趨勢是從水生到陸生,從簡單到復(fù)雜,從低等到高等

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】蛔蟲、鼠婦、水蛭分別屬于( )

A.線形動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物B.環(huán)節(jié)動(dòng)物、節(jié)肢動(dòng)物、腔腸動(dòng)物

C.線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、扁形動(dòng)物D.線形動(dòng)物、環(huán)節(jié)動(dòng)物、軟體動(dòng)物

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】夜盲癥患者要多吃新鮮水果:為了防止得腳氣病,要注意不要隨便穿別人的拖鞋。____

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于達(dá)爾文生物進(jìn)化論理論的描述中,不正確的一項(xiàng)是

A.絕大多數(shù)物種繁殖的后代數(shù)量超過生存環(huán)境的承受力。

B.生物在生存競爭的過程中實(shí)現(xiàn)了自然選擇。

C.在進(jìn)化過程中物種的任何一種變異都能被遺傳下來。

D.生物的適應(yīng)性和多樣性是自然選擇的結(jié)果。

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科目:初中生物 來源: 題型:

【題目】韭菜和韭黃是同一種植物,韭菜是露天生長的,它的葉片呈綠色;韭黃是在遮光條件下生長的,它的葉片呈黃色。大蔥埋在土中的部分是白色的,而暴露在外面的部分是綠色的。有關(guān)的科學(xué)研究證實(shí),黃白色的葉中沒有葉綠素。讀了這段文字,你有什么問題需要探究?

1)提出問題:_____?

2)作出假設(shè):_____.

3)制定計(jì)劃:將兩頭同樣大小的大蒜分別放在盛有清水的盤中,A組放在_____的環(huán)境中培養(yǎng),B組放在_____環(huán)境中培養(yǎng),定時(shí)澆水,管理。實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測:_____

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同步練習(xí)冊答案