生活中，取一個成熟的番茄(西紅柿)，邊實驗，邊觀察思考。解答下列問題：
(7分)
(1)將番茄用開水燙一下，剝下來的表皮屬于___________組織，如果表皮破損，番茄會很快腐爛，這是因為失去了表皮的_________ 作用。
(2)將番茄從中央切開，可以看到番茄的果肉和一條條“筋絡(luò)”，它們分別屬于____________組織和_____________組織。
(3)對于番茄植株而言，番茄是這棵植株的___________ ，番茄中的“籽”是 ______，它們都與繁殖后代有關(guān)，因此都屬于綠色開花植物的_________
器官。

（1）保護(hù)  保護(hù)  （2）營養(yǎng)    輸導(dǎo)   （3）果實  種子   生殖

解析

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

生活中，取一個成熟的番茄（西紅柿），邊實驗，邊觀察思考．解答下列問題：
（1）將番茄用開水燙一下，剝下來的表皮屬于
保護(hù)
保護(hù)
組織，如果表皮破損，番茄會很快腐爛，這是因為失去了表皮的
保護(hù)
保護(hù)
 作用．
（2）將番茄從中央切開，可以看到番茄的果肉和一條條“筋絡(luò)”，它們分別屬于
營養(yǎng)
營養(yǎng)
組織和
輸導(dǎo)
輸導(dǎo)
組織．
（3）對于番茄植株而言，番茄是這棵植株的
果實
果實
，番茄中的“籽”是
種子
種子
，它們都與繁殖后代有關(guān)，因此都屬于綠色開花植物的
生殖
生殖
器官．

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科目：初中生物 來源： 題型：

生活中，取一個成熟的番茄(西紅柿)，邊實驗，邊觀察思考。解答下列問題：

  (7分)

  (1)將番茄用開水燙一下，剝下來的表皮屬于___________組織，如果表皮破損，番茄會很快腐爛，這是因為失去了表皮的_________ 作用。

  (2)將番茄從中央切開，可以看到番茄的果肉和一條條“筋絡(luò)”，它們分別屬于____________組織和_____________組織。

  (3)對于番茄植株而言，番茄是這棵植株的___________ ，番茄中的“籽”是 ______，它們都與繁殖后代有關(guān)，因此都屬于綠色開花植物的_________

  器官。

 

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年山東無棣縣十校七年級上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

生活中，取一個成熟的番茄(西紅柿)，邊實驗，邊觀察思考。解答下列問題：
(7分)
(1)將番茄用開水燙一下，剝下來的表皮屬于___________組織，如果表皮破損，番茄會很快腐爛，這是因為失去了表皮的_________ 作用。
(2)將番茄從中央切開，可以看到番茄的果肉和一條條“筋絡(luò)”，它們分別屬于____________組織和_____________組織。
(3)對于番茄植株而言，番茄是這棵植株的___________ ，番茄中的“籽”是 ______________，它們都與繁殖后代有關(guān)，因此都屬于綠色開花植物的_________
器官。

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科目：初中生物 來源：2014屆山東無棣縣十校七年級上學(xué)期期中聯(lián)考生物試卷（解析版） 題型：綜合題

生活中，取一個成熟的番茄(西紅柿)，邊實驗，邊觀察思考。解答下列問題：

  (7分)

  (1)將番茄用開水燙一下，剝下來的表皮屬于___________組織，如果表皮破損，番茄會很快腐爛，這是因為失去了表皮的_________ 作用。

  (2)將番茄從中央切開，可以看到番茄的果肉和一條條“筋絡(luò)”，它們分別屬于____________組織和_____________組織。

  (3)對于番茄植株而言，番茄是這棵植株的___________ ，番茄中的“籽”是 ______________，它們都與繁殖后代有關(guān)，因此都屬于綠色開花植物的_________

  器官。

 

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