15.如果某種生物的體細(xì)胞在細(xì)胞分裂前染色體數(shù)目為24條,那么在細(xì)胞分裂后和細(xì)胞生長后的染色體數(shù)目分別是( 。
A.24條、24條B.12條、12條C.12條、24條D.24條、12條

分析 細(xì)胞通過分裂新形成的細(xì)胞,其染色體數(shù)和原細(xì)胞是相同的,這樣才能保證通過細(xì)胞分裂產(chǎn)生的新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)相同.

解答 解:在細(xì)胞分裂的過程中,染色體復(fù)制加倍,隨著細(xì)胞分裂的進(jìn)行,染色體分成完全相同的兩份,分別進(jìn)入兩個新細(xì)胞中.因此某種生物的體細(xì)胞內(nèi)有24條染色體.在生長的過程中,隨著細(xì)胞數(shù)量的逐漸增加,每個體細(xì)胞內(nèi)的染色體數(shù)目不變.所以在細(xì)胞分裂后和細(xì)胞生長后的染色體數(shù)目仍舊都是24條.
故選:A

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握細(xì)胞分裂和生長過程中染色體的數(shù)目變化.

練習(xí)冊系列答案
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5.張大娘最近經(jīng)常頭昏,經(jīng)醫(yī)生測定,她的血壓是11.2帕(84mmHg)/6千帕(45mmHg).據(jù)此數(shù)據(jù),張大娘可有患有( 。
A.高血壓B.貧血C.低血壓D.腦炎

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6.非生物因素對動物的影響
取兩個大小相同的罐頭瓶,貼上甲、乙標(biāo)簽.在甲瓶中放入濕潤的肥沃土壤,在乙瓶中放入烘干的肥沃土壤.然后在甲、乙兩瓶中同時放入5條蚯蚓,觀察兩瓶中蚯蚓的生活狀況并記錄,很快乙瓶中的蚯蚓死亡,根據(jù)本實(shí)驗(yàn)回答以下問題:
(1)本實(shí)驗(yàn)中的變量是水分.
(2)這一實(shí)驗(yàn)說明環(huán)境中的哪一因素影響蚯蚓的生活?非生物因素中的水分.
(3)在本實(shí)驗(yàn)中為什么要設(shè)置乙瓶?對照.
(4)對蚯蚓生活有影響的非生物因素還可能有溫度、空氣、土壤等.

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3.世界公認(rèn)的生態(tài)養(yǎng)魚杰作,是指將青魚、草魚、鰱魚和鳙魚“四大家魚”混合養(yǎng)殖在一個池塘里,可以充分利用水域的立體空間和各種天然餌料多養(yǎng)魚,以達(dá)到高產(chǎn)目的.

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10.圖中②③④⑤分別表示( 。
A.細(xì)胞膜、細(xì)胞核、液泡、細(xì)胞質(zhì)B.細(xì)胞膜、液泡、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核
C.細(xì)胞壁、細(xì)胞核、液泡、細(xì)胞膜D.細(xì)胞壁、細(xì)胞膜、細(xì)胞核、液泡

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

20.按照構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次排序,正確的是( 。
A.④→②→①→③→⑤B.①→②→③→④→⑤C.⑤→①→③→④→②D.③→⑤→②→④→①

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科目:初中生物 來源: 題型:判斷題

7.細(xì)胞分裂通常是一個細(xì)胞分裂成兩個細(xì)胞的過程.細(xì)胞分裂時,細(xì)胞內(nèi)的細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)都要平均分成兩份,分配到兩個新細(xì)胞中√(判斷對錯)

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科目:初中生物 來源: 題型:解答題

4.請下列食物與其作用聯(lián)系起來

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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題

7.家兔運(yùn)動的完成,需要下列哪些系統(tǒng)的控制和配合?( 。
①運(yùn)動②神經(jīng)③循環(huán)④呼吸⑤消化⑥內(nèi)分泌⑦泌尿⑧生殖.
A.①②B.①②③④C.①②③④⑤⑥D.①②③④⑤⑥⑦⑧

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