8．二氧化硫是污染大氣的有害物質(zhì)之一，下列哪項(xiàng)可作為檢測(cè)大氣污染程度的指示植物（　�。�
A．葫蘆蘚B．鐵線蕨C．水綿D．松樹

分析 苔蘚植物無根，有莖、葉的分化，但體內(nèi)無輸導(dǎo)組織，葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體容易從背腹兩面侵入而威脅苔蘚植物的生活，因此我們常把苔蘚植物作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物．

解答 解：水綿屬于藻類植物，鐵線蕨屬于蕨類植物，松樹屬于裸子植物，都不能作為指示植物．葫蘆蘚屬于苔蘚植物，其葉只有一層細(xì)胞構(gòu)成，二氧化硫等有毒氣體可從背腹兩面侵入，可作為大氣污染程度的指示植物．
故選：A

點(diǎn)評(píng) 明確葫蘆蘚的葉片特點(diǎn)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

18．如圖是顯微鏡下看到的小魚尾鰭內(nèi)三種血管的血液流動(dòng)情況，根據(jù)此圖判斷這三種血管的種類．

（1）A是動(dòng)脈，這種管壁厚（厚/�。�
（2）B是毛細(xì)血管，這種血管的管腔極�。ù�/�。�
（3）C是靜脈，這種血管血液流速慢（快/慢）．

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．100多年前，凱巴森林主要由松樹、冷杉和云杉等喬木構(gòu)成，還生長(zhǎng)著許多草本植物．另外，森林中還生活著黑尾鹿等動(dòng)物．美洲獅、狼和郊狼靠捕食黑尾鹿充饑．請(qǐng)分析回答：
（1）森林中的美洲獅、狼和郊狼等動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中扮演的角色是消費(fèi)者．
（2）植物能為動(dòng)物提供食物和能量，還能維持大氣中二氧化碳和氧的平衡．
（3）凱巴森林作為一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)，除了生物部分外，還應(yīng)有非生物部分．
（4）如果大量捕殺該林中的黑尾鹿，此生態(tài)系統(tǒng)將會(huì)失去它的穩(wěn)定性，這說明生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力是有限的．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

16．中考第一天，媽媽為小明設(shè)計(jì)了一份午餐食譜：米飯、紅燒魚、小炒黃牛肉、紫菜蛋花湯．你認(rèn)為添加下列哪項(xiàng)會(huì)使這份食譜營(yíng)養(yǎng)搭配更合理（　　）
A．耗油生菜B．牛奶C．咸魚肉餅D．小米粥

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．生物的性狀是由其遺傳物質(zhì)所決定的，請(qǐng)根據(jù)如圖判斷各序號(hào)所對(duì)應(yīng)的結(jié)構(gòu)名稱（　　）
A．①基因，②DNA，③染色體B．①DNA，②基因，③染色體
C．①染色體，②DNA，③基因D．①基因，②染色體，③DNA

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

13．乳酸菌是人體內(nèi)的益生菌，它又被稱為長(zhǎng)壽菌．利用它的發(fā)酵作用，可以制出美味的（　�。�
A．紅酒B．酸奶C．蛋糕D．奶茶

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．用普通光學(xué)顯微鏡觀察時(shí)，所觀察到得物像若是模糊不清，此時(shí)應(yīng)調(diào)節(jié)（　�。�
A．粗準(zhǔn)焦螺旋B．細(xì)準(zhǔn)焦螺旋C．遮光器D．反光鏡

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

17．在制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片時(shí)，以下操作正確的是（　�。�
A．制作臨時(shí)裝片時(shí)，在載玻片的中央滴一滴生理鹽水
B．蓋蓋玻片時(shí)，使它的一邊先接觸載玻片上的水滴，然后緩緩地蓋在水滴上
C．用顯微鏡觀察裝片時(shí)，在下降鏡筒時(shí)眼睛要注視目鏡
D．觀察時(shí)，若發(fā)現(xiàn)物像在視野的右下方，欲將其移至視野中央，應(yīng)將裝片向左上方移動(dòng)

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

7．分析圖表，回答問題．
圖中三條曲線分別表示食物中的蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪三種成分經(jīng)過消化道時(shí)被消化的情況．下端字母分別表示組成消化道的各個(gè)器官，試據(jù)圖回答：
（1）曲線甲是蛋白質(zhì)的消化，曲線乙是脂肪的消化．
（2）蛋白質(zhì)在[C]胃和[D]小腸中被消化，其消化的最終產(chǎn)物是氨基酸．
（3）從圖中可以看出，食物的消化開始于口腔，完成于小腸．消化和吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的主要場(chǎng)所在[D]小腸．
（4）胰腺分泌的胰液在[D]小腸進(jìn)入消化道．該區(qū)域具有的消化液，還有膽汁和腸液．

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