【題目】如圖是人在一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)大氣壓下的一次平靜呼吸過程中肺內(nèi)氣體的變化曲線圖,下列表述正確的是( )
A.曲線AB段表示吸氣,膈肌為收縮狀態(tài)
B.曲線AB段表示呼氣,膈肌為舒張狀態(tài)
C.曲線BC段表示吸氣,胸腔容積變大
D.呼氣結(jié)束點(diǎn)為B點(diǎn),此時(shí)肺內(nèi)外氣壓相等
【答案】A
【解析】解:圖示中:縱坐標(biāo)表示肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差,橫坐標(biāo)表示呼吸頻率;AB段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是負(fù)值,表示肺內(nèi)氣壓低于外界大氣壓,是吸氣過程;吸氣時(shí)呼吸肌收縮,胸廓擴(kuò)大,肺擴(kuò)張.BC段的肺內(nèi)氣壓與大氣壓的氣壓差是正值,表示肺內(nèi)氣壓高于外界大氣壓,是呼氣過程;呼氣時(shí)呼吸肌舒張,隔頂上升,肋間肌舒張,肋骨下移,胸廓縮小,肺回縮.B點(diǎn)表示吸氣剛好完成(或呼氣開始);A、C點(diǎn)表示呼氣剛好完成(或吸氣開始).
故答案為:A
呼吸運(yùn)動(dòng)的過程是:吸氣時(shí),膈肌與肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,肺隨之?dāng)U大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進(jìn)入肺內(nèi),形成主動(dòng)的吸氣運(yùn)動(dòng);當(dāng)膈肌和肋間外肌舒張時(shí),肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,造成肺內(nèi)氣壓大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出肺,形成被動(dòng)的呼氣運(yùn)動(dòng).
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】醫(yī)生常用膝跳反射(如圖)來檢測人體神經(jīng)系統(tǒng)對(duì)刺激發(fā)生反應(yīng)的善,下列說法錯(cuò)誤的是( )
A.實(shí)驗(yàn)時(shí),小錘應(yīng)叩擊膝蓋下面的韌帶
B.膝跳反射的神經(jīng)沖動(dòng)傳導(dǎo)途徑為⑥→④→B→③→⑤
C.若①處受損,其它部分正常,迅速叩擊后不能完成膝跳反射
D.膝跳反射屬于簡單反射,不受大腦控制
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】如圖是近視眼成像示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)眼球成像過程中,起主要調(diào)節(jié)作用的結(jié)構(gòu)是[] .
(2)物像只有落到[]上,我們才能看到清楚的物體,近視眼可以配帶裝有鏡的眼鏡加以矯正.
(3)在我們眼鏡最前方的一個(gè)小孔叫做 , 當(dāng)光線由弱變強(qiáng)時(shí)它會(huì)由大變小.
(4)汽車司機(jī)看見紅燈將車停下的反射,其神經(jīng)中樞位于 .
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】某校生物實(shí)踐活動(dòng)小組的同學(xué)們?cè)趯?duì)某個(gè)生態(tài)系統(tǒng)調(diào)查后,根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)繪制了如下生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問題:
(1)生態(tài)系統(tǒng)都是由__________和非生物環(huán)境組成的。圖中甲包括空氣、溫度、土壤、_______和________等非生物因素。
(2)圖中的生產(chǎn)者可通過___________作用制造有機(jī)物,為生態(tài)系統(tǒng)中的各種生物的生活提供_______和______。
(3)圖中的乙能夠分解動(dòng)植物的尸體使生態(tài)系統(tǒng)中的有機(jī)物變?yōu)?/span>__________返回?zé)o機(jī)環(huán)境中,供綠色植物再利用。組成生物體的物質(zhì)在生物與無機(jī)環(huán)境之間的往返循環(huán)稱為_________________。
(4)生態(tài)系統(tǒng)中不同生物之間通過食物關(guān)系而形成的鏈條式聯(lián)系,稱為_____________。由許多條這種鏈條式聯(lián)系彼此交錯(cuò)形成的網(wǎng)狀聯(lián)系稱為______________。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)于嚴(yán)重貧血的人,應(yīng)該有針對(duì)性地輸入哪種血液成分?
A.濃縮的紅細(xì)胞懸液 B.血漿
C.血小板和白細(xì)胞 D.白細(xì)胞
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