【題目】下列動(dòng)物中不是魚而是兩棲動(dòng)物的是 … （　�。�

A. 鯧魚 B. 鱈魚

C. 娃娃魚 D. 帶魚

【答案】C

【解析】試題分析：兩棲動(dòng)物的幼體生活在水中，用鰓呼吸，經(jīng)變態(tài)發(fā)育，成體用肺呼吸，皮膚輔助呼吸，既能在水中生活，又可以在陸地上生活的一類動(dòng)物，以青蛙、蟾蜍、蠑螈及大鯢（又稱娃娃魚）為代表；而鱈魚、鯧魚、帶魚都屬于魚類。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下列器官與鳥的呼吸無關(guān)的是

A. 氣管 B. 鰓 C. 肺 D. 氣囊

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】輸血時(shí)，如果受血者和輸血者的血型不合，輸血后會(huì)發(fā)生（ ）

A．貧血 B．血液凝固 C．紅細(xì)胞凝集 D．發(fā)炎

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是綠色開花植物的傳粉和受精示意圖。下列有關(guān)其受精過程的敘述正確的是（ ）

A．②和④結(jié)合的過程

B．①和③結(jié)合的過程

C．①和④結(jié)合的過程

D．②中的精子和③結(jié)合的過程

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】下面是黃瓜表層果肉細(xì)胞和人口腔上皮細(xì)胞示意圖。下列相關(guān)紱述不正確的是

A. 黃瓜果肉細(xì)胞與人口腔上皮細(xì)胞的唯一區(qū)別是有葉綠體

B. 結(jié)構(gòu)②具有控制物質(zhì)進(jìn)出的作用

C. 結(jié)構(gòu)④中有控制生物發(fā)育與遺傳的重要物質(zhì)

D. 結(jié)構(gòu)⑤是一種能量轉(zhuǎn)換器，能夠?yàn)榧?xì)胞的生命活動(dòng)提供能量

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】保護(hù)生物多樣性最有效的措施是（ ）
A.建立自然保護(hù)區(qū)
B.通過學(xué)校教育和社會(huì)教育提高人口素質(zhì)
C.引入世界各地不同的生物，以增加生物多樣性
D.通過科學(xué)研究廣泛繁育稀有生物

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲和圖乙表示“觀察人的口腔上皮細(xì)胞”實(shí)驗(yàn)的部分操作，圖丙是顯微鏡結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答下列問題．

（1）為了保持細(xì)胞的正常形態(tài)，防止細(xì)胞變形，圖甲中滴加的液體是 ．
（2）圖乙中滴加的液體是 ．
（3）使用顯微鏡觀察時(shí)，先要轉(zhuǎn)動(dòng)丙圖中的[]，使鏡筒緩慢下降，直到接近玻片標(biāo)本，此時(shí)眼睛一定要注視著[] ．
（4）A、B、C三位同學(xué)分別制作了一個(gè)口腔上皮細(xì)胞臨時(shí)裝片，在顯微鏡下觀察，獲得如圖所示的三個(gè)物像，其中視野中出現(xiàn)食物碎屑的是同學(xué)的裝片，若要避免此類現(xiàn)象，制作臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)該；視野中出現(xiàn)氣泡的是同學(xué)的裝片，若要想避免出現(xiàn)此類現(xiàn)象，制作臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)該用鑷子夾起蓋玻片， ．

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】心臟壁最厚的是（ ）

A.左心室 B.右心室 C.左心房 D.右心房

查看答案和解析>>

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】蝌蚪和成蛙在形態(tài)結(jié)構(gòu)和_____________上有顯著的不同。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案