14．如圖是關(guān)節(jié)模式圖，請你分析回答．
（1）關(guān)節(jié)的特點(diǎn)既牢固又靈活．在運(yùn)動時[⑤]關(guān)節(jié)軟骨能減少兩骨之間之間的摩擦，[③]關(guān)節(jié)腔里有少量滑液；[②]關(guān)節(jié)囊能把構(gòu)成關(guān)節(jié)的骨聯(lián)系在一起，使關(guān)節(jié)更牢固．
（2）有時會發(fā)生[①]關(guān)節(jié)頭從[④]關(guān)節(jié)窩脫落出來的現(xiàn)象，這就是我們所說的脫臼．

分析 關(guān)節(jié)是由關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊和關(guān)節(jié)腔三部分組成，既牢固又靈活，如圖關(guān)節(jié)包括：①關(guān)節(jié)頭，④關(guān)節(jié)窩，⑤關(guān)節(jié)軟骨，②關(guān)節(jié)囊，③關(guān)節(jié)腔．

解答 解：（1）關(guān)節(jié)面：關(guān)節(jié)面包括關(guān)節(jié)頭和關(guān)節(jié)窩．關(guān)節(jié)面上覆蓋一層表面光滑的⑤關(guān)節(jié)軟骨，可減少運(yùn)動時兩骨間關(guān)節(jié)面的摩擦和緩沖運(yùn)動時的震動．③關(guān)節(jié)腔里有少量滑液，滑液有潤滑關(guān)節(jié)軟骨的作用，從而使關(guān)節(jié)活動靈活；②關(guān)節(jié)囊由結(jié)締組織構(gòu)成，包繞著整個關(guān)節(jié)，能把構(gòu)成關(guān)節(jié)的骨聯(lián)系在一起，使關(guān)節(jié)牢固．．
（2）有時會發(fā)生①關(guān)節(jié)頭從④關(guān)節(jié)窩脫落出來的現(xiàn)象，這就是我們所說的脫臼．
故答案為：
（1）⑤關(guān)節(jié)軟骨；③關(guān)節(jié)腔；②關(guān)節(jié)囊；
（2）①關(guān)節(jié)頭；④關(guān)節(jié)窩

點(diǎn)評 解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握關(guān)節(jié)的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)、脫臼以及體育鍛煉對關(guān)節(jié)的影響．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

4．國慶節(jié)當(dāng)天，有位小孩子和媽媽到公園里去游玩，看到了孔雀．突然，小孩驚叫著向媽媽說：“媽媽，孔雀開屏啦!”，請問，孔雀開屏屬于什么行為呢？（　�。�
A．繁殖行為B．攻擊行為C．防御行為D．取食行為

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

5．人體的運(yùn)動系統(tǒng)是由（　�。┙M成的．
A．關(guān)節(jié)和肌肉B．骨骼和肌肉C．骨和關(guān)節(jié)D．骨和肌肉

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．煙臺是美麗的海濱城市，海洋為我們提供了大量的鮮美食品，如鮑魚、海蜇、對蝦、海馬、鱷魚等，它們分別屬于（　�。�
A．軟體動物、腔腸動物、節(jié)肢動物、魚類、爬行類
B．腔腸動物、軟體動物、節(jié)肢動物、魚類、爬行類
C．節(jié)肢動物、腔腸動物、軟體動物、魚類、魚類
D．魚類、軟體動物、腔腸動物、節(jié)肢動物、爬行類

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

9．下列有關(guān)分類單位的解釋中，正確的是（　　）
A．分類單位越大，所包含的種類越少
B．分類單位越大，生物所包含的共同特征越少
C．同一分類單位中，生物的特征是完全相同的
D．分類單位越大，生物彼此之間的親緣關(guān)系越近

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

19．麻雀是鳥綱雀形目文鳥科麻雀屬的鳥類（如圖），是國家二級保護(hù)動物．麻雀棲息于居民點(diǎn)和田野附近，主要以谷類為食，能從人們那兒搶走很多的糧食．上世紀(jì)五十年代，人們一度將麻雀列為四害之一，曾對它們進(jìn)行大規(guī)模的圍剿．結(jié)果造成麻雀數(shù)量銳減，蟲災(zāi)頻發(fā)．后來，人們停止了對麻雀的圍剿，把麻雀從四害的罪名下解放出來，還了它們的清白和自由．
請回答下列問題：
（1）麻雀的外部形態(tài)和內(nèi)部構(gòu)造適于飛行，飛行時其獨(dú)特的呼吸方式雙重呼吸．
（2）請寫出資料中提到的小食物網(wǎng)：谷類→麻雀；谷類→蟲→麻雀．
（3）下列四種動物中，與麻雀生殖方式最接近的是B．
A．大鯢    B．蛇    C．中華鱘   D．蝙蝠
（4）請從生態(tài)學(xué)的角度看，你認(rèn)為人類能不能隨意圍剿麻雀？原因是不能；麻雀與人類一樣是生態(tài)系統(tǒng)的成員，參與組成食物鏈和食物網(wǎng)，作為消費(fèi)者促進(jìn)了物質(zhì)循環(huán)，利于生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定．
（5）圖中提到的分類單位有綱、目、科、屬．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．為了提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，有效利用光能，常采用的方法是（　�。�
A．種植的作物稀疏一點(diǎn)B．種植的作物稠密一點(diǎn)
C．種植作物時合理密植D．選擇大葉的植物種植

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．我們吃的葵花籽和西瓜子分別是由什么發(fā)育（　�。�
A．胚珠和子房B．胚和果實(shí)C．子房和胚珠D．種子和受精卵

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

7．使用顯微鏡時發(fā)現(xiàn)視野中有污點(diǎn)，移動目鏡和裝片，污點(diǎn)均不動，你認(rèn)為污點(diǎn)最有可能存在于哪個結(jié)構(gòu)中（　　）
A．物鏡上B．目鏡上C．裝片上D．反光鏡上

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同步練習(xí)冊答案