A. | 水 | B. | 土壤 | C. | 陽(yáng)光 |
分析 海爾蒙特實(shí)驗(yàn):十七世紀(jì),比利時(shí)科學(xué)家海爾蒙特做了一個(gè)實(shí)驗(yàn).他把一棵2.3kg的柳樹(shù)種在裝有90kg泥土的桶里,只澆雨水.5年后,增重76.7kg,而泥土的重量只少了不到100g,由于水是加到桶里的惟一物質(zhì),所以,海爾蒙特認(rèn)為使柳樹(shù)生長(zhǎng)的物質(zhì)是水.
解答 解:由于水是加到桶里的惟一物質(zhì),于是海爾蒙特認(rèn)為使柳樹(shù)生長(zhǎng)的物質(zhì)是水,當(dāng)時(shí)他誤認(rèn)為柳樹(shù)增加的重量只能來(lái)源于水,而不知空氣中二氧化碳所起的作用;現(xiàn)在科學(xué)實(shí)驗(yàn)還證明二氧化碳也是光合作用的重要原料.所以從范•海爾蒙特的實(shí)驗(yàn)可以看出,他忽略了另一個(gè)與柳樹(shù)生長(zhǎng)密切相關(guān)的條件是陽(yáng)光.
故選:C.
點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn):當(dāng)時(shí)范•海爾蒙特的結(jié)論是綠色植物生長(zhǎng)所需要的物質(zhì)主要是水,他當(dāng)時(shí)不知道,增重的物質(zhì)除了部分來(lái)源于水以外,主要還來(lái)源于空氣中的二氧化碳.
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 生物適應(yīng)環(huán)境 | B. | 生物影響環(huán)境 | C. | 環(huán)境影響生物 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 牙齒有分化 | B. | 體溫恒定 | C. | 用肺呼吸 | D. | 哺乳 |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 經(jīng)濟(jì)價(jià)值 | B. | 品種貴賤 | C. | 生活環(huán)境 | D. | 形態(tài)結(jié)構(gòu) |
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 蛇四肢退化,不能爬行 | B. | 蝗蟲(chóng)長(zhǎng)有兩對(duì)翅,善于飛行 | ||
C. | 青蛙的后肢發(fā)達(dá),適合跳躍 | D. | 蚯蚓沒(méi)有骨骼,不能快速運(yùn)動(dòng) |
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