【題目】在一定的空間范圍內(nèi)，生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體叫 ．

【答案】生態(tài)系統(tǒng)
【解析】解：生態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中環(huán)境就是生物生存的非生物條件，包括陽光、空氣、水、土壤等．生物部分包括植物、動物、細菌、真菌等，植物是生產(chǎn)者，能進行光合作用制造有機物．動物是消費者，不能進行光合作用自己制造有機物，它們直接或間接以植物為食．
動物植物死后的遺體遺物被分解者細菌、真菌分解成二氧化碳和水、無機鹽等，二氧化碳、水、無機鹽又被植物體利用．

態(tài)系統(tǒng)就是在一定的地域內(nèi)，生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體．生態(tài)系統(tǒng)包括生物部分和非生物部分，其中環(huán)境就是生物生存的非生物條件，包括陽光、空氣、水、土壤等．生物部分包括植物、動物、細菌、真菌等，據(jù)此解答．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】月經(jīng)是指女孩進入青春期后,什么結(jié)構(gòu)每月一次的出血現(xiàn)象

A．子宮內(nèi)膜 B．陰道內(nèi)膜 C．卵巢 D．輸卵管內(nèi)膜

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】驗證綠葉在光下合成淀粉的實驗中，葉片水浴加熱脫去葉綠素的溶液是（ ）
A.石灰水
B.碘液
C.生理鹽水
D.酒精

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】2017年世界環(huán)境日的主題是“綠水青山就是金山銀山”，倡導(dǎo)人們從身邊小事做起，轉(zhuǎn)變生活方式，實現(xiàn)人與地球的和諧相處，下列不符合這一理念的是

A. 生活垃圾分類處理 B. 避免長明燈和長流水

C. 盡量少使用一次性筷子 D. 外出就餐過度消費

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示為菜豆種子的結(jié)構(gòu)及幼苗示意圖，請根據(jù)圖回答問題

（1）圖中標號⑤的名稱是________，其作用是________，B是由種子的[①]________發(fā)育成的

（2）C的名稱是________，由[③]________直接發(fā)育而成

（3）②的名稱是________ ， 將來發(fā)育成幼苗的[A]________

（4）菜豆種子的營養(yǎng)貯藏在[④]________中，④和⑥組成的結(jié)構(gòu)叫________．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為某生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，根據(jù)圖回答有關(guān)問題：

（1）若要構(gòu)成一個完整的生態(tài)系統(tǒng)，圖中還缺少的是和 ．
（2）圖中生產(chǎn)者是 ．
（3）通過食物鏈和食物網(wǎng)，生態(tài)系統(tǒng)進行著和能量流動．
（4）在這個生態(tài)系統(tǒng)中，各種生物的數(shù)量和所占比例總量維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài)，說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力．

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】晴朗的白天進入植物體葉片氣孔和從葉片中通過氣孔散失的氣體依次是（ ）

A．二氧化碳；氧氣 B．水蒸氣；二氧化碳

C．二氧化碳；氧氣和水蒸氣 D．氧氣；二氧化碳和水蒸氣

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為青蛙的生殖發(fā)育過程圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）蛙的發(fā)育經(jīng)歷了①_________、②__________、③幼蛙和④__________四個時期。

（2）這種發(fā)育方式叫做_______________。

（3）②時期的青蛙幼體用________呼吸，生活在_______中。

（4）④時期的青蛙用_______呼吸，__________輔助呼吸。

（5）據(jù)圖分析，青蛙生殖發(fā)育特點為_________受精，___________發(fā)育。

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科目：初中生物 來源： 題型：

【題目】如下圖所示是植物葉片示意圖，請據(jù)圖分析后回答：

（1）若此圖分別代表的是光合作用，呼吸作用和蒸騰作用的示意圖：則箭頭C所指示的物質(zhì)分別是,和。
（2）植物體的以上三種生理活動在白天進行的有種，在夜晚進行的有 種。

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