【題目】下列有關(guān)微生物的說(shuō)法,正確的是( )
A.芽孢是處于休眠狀態(tài)的細(xì)菌
B.不同種細(xì)菌的染色體數(shù)目不同
C.真菌屬于單細(xì)胞真核生物
D.噬菌體無(wú)成形的細(xì)胞核,屬于原核生物

【答案】A,B
【解析】芽孢不是生殖細(xì)胞,只是一個(gè)休眠體,形成芽孢只是為了渡過(guò)不良的環(huán)境,細(xì)菌是通過(guò)分裂的方式進(jìn)行繁殖的,A正確; 體細(xì)胞中染色體是成對(duì)存在;不同的生物個(gè)體,染色體的形態(tài)、數(shù)目完全不同; 同種生物個(gè)體,染色體在形態(tài)、數(shù)目保持一定,即每一種生物的體細(xì)胞內(nèi),染色體的形態(tài)和數(shù)目都是一定的,B正確; 真核生物是由真核細(xì)胞構(gòu)成的生物。包括原生生物界、真菌界、植物界和動(dòng)物界。青霉、蘑菇、酵母菌屬于真菌,但青霉屬于多細(xì)胞真菌,細(xì)胞內(nèi)有真正的細(xì)胞核,C錯(cuò)誤; 噬菌體是寄生在細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的病毒,噬菌體既不是原核生物也不是真核生物,D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】手足口病是由多種腸道病毒引起的常見(jiàn)傳染病,今年入夏以來(lái),婁底市手足口病疫情嚴(yán)峻,有關(guān)部門(mén)要求學(xué)校(幼兒園)加強(qiáng)安全保衛(wèi)力量,盡量減少家長(zhǎng)和外來(lái)人員出入學(xué)校(幼兒園)次數(shù),定期對(duì)教室和生活區(qū)域進(jìn)行消毒.據(jù)此回答如下問(wèn)題:
(1)手足口病是傳染病,病原體是 , 該病原體和細(xì)菌在結(jié)構(gòu)方面的主要區(qū)別是。
(2)有關(guān)部門(mén)要求學(xué)校(幼兒園)加強(qiáng)安全保衛(wèi)力量,盡量減少家長(zhǎng)和外來(lái)人員出入學(xué)校(幼兒園)次數(shù),定期對(duì)教室和生活區(qū)域進(jìn)行消毒.從預(yù)防傳染病的措施來(lái)講是屬于。
(3)某人與手足口病患者接觸過(guò),但沒(méi)有患上手足口病,可能的原因是。(答一點(diǎn)即可)
(4)所有的傳染病可以接種疫苗來(lái)預(yù)防,對(duì)嗎?。(答對(duì)或不對(duì))
(5)手足口病是一種傳染病,傳染病流行必須具備、、三個(gè)基本環(huán)節(jié)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列關(guān)于細(xì)胞分裂、分化說(shuō)法正確的是( )
A人的神經(jīng)元分裂后,新細(xì)胞中染色體數(shù)與原細(xì)胞相同
B分化的細(xì)胞不再進(jìn)行細(xì)胞的分裂和生長(zhǎng)
C細(xì)胞分化后,遺傳物質(zhì)不會(huì)發(fā)生變化
D組織的形成是細(xì)胞分裂的結(jié)果

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】某一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中的水受到污染,對(duì)其他生態(tài)系統(tǒng)沒(méi)有什么影響。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】一只雌貓一次產(chǎn)了三只小貓,這三只小貓?jiān)诿喜煌耆嗤,則說(shuō)明物體具有(

A.遺傳性 B.變異性 C.進(jìn)化性 D.適應(yīng)性

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列實(shí)驗(yàn)不需要計(jì)算平均值的是(  )
A.測(cè)定某種食物中的能量
B.探究光對(duì)黃粉蟲(chóng)生活的影響
C.測(cè)定種子的發(fā)芽率
D.探究饅頭在口腔中的變化

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】2014年9月,雜交水稻之父袁隆平成功實(shí)現(xiàn)了超級(jí)稻第四期目標(biāo):畝產(chǎn)超過(guò)1000千克?伤廊怀珜(dǎo)節(jié)約,反對(duì)“舌尖上的浪費(fèi)” 。下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(  )
A.利用野生水稻與普通水稻雜交培育出高產(chǎn)的雜交水稻,利用了基因的多樣性
B.水稻加工成的大米主要成分是淀粉,淀粉的起始消化場(chǎng)所是口腔
C.能為水稻高產(chǎn)保駕護(hù)航的“田園衛(wèi)士”——青蛙屬于兩棲動(dòng)物
D.一粒水稻就是一個(gè)種子,它是由胚珠發(fā)育而成的

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】生物圈中有著多種多樣生態(tài)系統(tǒng),其中被稱為“地球之腎”的是_________生態(tài)系統(tǒng),這些生態(tài)系統(tǒng)彼此相互關(guān)聯(lián),所以說(shuō)生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的__________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】在一個(gè)草原上生活著野兔、狼、牛、羊等生物。據(jù)此回答下列問(wèn)題:

(1)該生態(tài)系統(tǒng)中生產(chǎn)者是__________,消費(fèi)者是野兔、狼、__________、 。分解者是細(xì)菌和________。

(2)冬天,草類減少,兔子的數(shù)量減少,狼的數(shù)量_________。春天,雨量充沛,草類增多,此時(shí)兔子的數(shù)量增多,狼的數(shù)量_________。在一般情況下,三種生物的數(shù)量總是維持在相對(duì)穩(wěn)定的水平,這種現(xiàn)象叫__________________。

(3)為了保護(hù)人畜的安全,當(dāng)?shù)啬撩裨M織過(guò)大規(guī)模的獵捕狼的活動(dòng),隨后野兔的數(shù)量劇增,草場(chǎng)退化。引起野兔劇增的原因是_____________________,你從中得到的啟示是___________________。

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