依據(jù)下圖①——③判斷下列敘述正確的是                               

A．圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來(lái)的

B．圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等組成

C．圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)——DNA

D．圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體

 

C

解析:②是植物，結(jié)構(gòu)層次沒(méi)有系統(tǒng)，上皮組織是動(dòng)物的組織，昆蟲(chóng)的發(fā)育起點(diǎn)是受精卵，所以①是由受精卵發(fā)育來(lái)的。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖兩側(cè)為人體部分器官、結(jié)構(gòu)的血液循環(huán)及物質(zhì)交換示意圖，數(shù)字表示人體內(nèi)的某些器官或結(jié)構(gòu)，字母代表人體內(nèi)的某些物質(zhì)；中間表格為吳明同學(xué)的血檢報(bào)告單，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：（其中左圖虛線框內(nèi)分別表示肺部、部分消化道及腎小管內(nèi)的毛細(xì)血管網(wǎng)）
（1）歌曲《老鼠愛(ài)大米》曾唱遍大江南北，大米中的淀粉在老鼠體內(nèi)最終會(huì)被分解成
葡萄糖
葡萄糖
被小腸絨毛內(nèi)的毛細(xì)血管直接吸收進(jìn)入血液．
（2）左圖中血管5內(nèi)的血液和血管4內(nèi)的血液相比較，大分子物質(zhì)的濃度會(huì)明顯
升高
升高
．
（3）吳明同學(xué)在周末郊游時(shí)，由于食用了路邊攤點(diǎn)上的過(guò)期食品，結(jié)果出現(xiàn)腹痛、腹瀉等癥狀．請(qǐng)你根據(jù)他的血常規(guī)化驗(yàn)單和所學(xué)知識(shí)，結(jié)合右上圖回答下面問(wèn)題：
①根據(jù)化驗(yàn)結(jié)果，醫(yī)生診斷他患上了急性腸炎，其判斷的依據(jù)是
白細(xì)胞數(shù)量顯著增加，超過(guò)正常值
白細(xì)胞數(shù)量顯著增加，超過(guò)正常值
．
②由于病癥較重，為防止脫水，醫(yī)生決定在吳明的上肢部位進(jìn)行靜脈注射，若要在吳明上肢的a處輸藥液，則應(yīng)在
c
c
處扎膠皮管讓靜脈血管隆起（填b或c），其藥物到達(dá)發(fā)病部位的歷程是a→
2→3→1→4→5
2→3→1→4→5
→主動(dòng)脈→腸．（用右上圖中的數(shù)字和箭頭“→”表示）

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

下圖是植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的結(jié)構(gòu)示意圖，據(jù)圖回答問(wèn)題：


①屬于植物細(xì)胞的是
甲
甲
圖，你判斷的依據(jù)是
細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
細(xì)胞壁、葉綠體、液泡
（任寫一種）；
②細(xì)胞通過(guò)
B
B
（填字母）與外界進(jìn)行物質(zhì)交換，細(xì)胞生命活動(dòng)的控制中心是（填字母）
C
C
，細(xì)胞的許多生命活動(dòng)在
D
D
（填字母）中進(jìn)行，由
線粒體
線粒體
，分解有機(jī)物并釋放能量，供細(xì)胞生命活動(dòng)利用，生物所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)和能量都來(lái)自植物的
葉綠體
葉綠體
通過(guò)光合作用制造的有機(jī)物而獲得．
③西瓜之所以甘甜可口，主要是
F
F
（填字母）中含有大量細(xì)胞液．

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年南京市生物中考三輪模擬試卷二（解析版） 題型：選擇題

依據(jù)下圖①——③判斷下列敘述正確的是                               

A．圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來(lái)的

B．圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等組成

C．圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)——DNA

D．圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體

 

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科目：初中生物 來(lái)源：2012年南京市金陵中學(xué)生物中考三輪模擬試卷二（帶解析） 題型：單選題

依據(jù)下圖①——③判斷下列敘述正確的是                            

A．圖示生物①②③都是由受精卵分裂、分化、發(fā)育而來(lái)的
B．圖示生物②是由上皮組織、分生組織、輸導(dǎo)組織和營(yíng)養(yǎng)組織等組成
C．圖示生物①②③都具有細(xì)胞結(jié)構(gòu)和遺傳物質(zhì)——DNA
D．圖示生物①②的結(jié)構(gòu)層次為：細(xì)胞→組織→器官→系統(tǒng)→生物體

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