A. | 乙 | B. | 甲 | C. | 丙 | D. | 丁 |
分析 呼吸作用指的是細(xì)胞內(nèi)有機(jī)物在氧的參與下被分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程,釋放的能量供生物體進(jìn)行各項(xiàng)生命活動(dòng)利用.人體進(jìn)行各種活動(dòng)所需的能量來自體內(nèi)有機(jī)物的分解,有機(jī)物的分解需要的氧氣.
解答 解:紅細(xì)胞里有一種紅色含鐵的蛋白質(zhì),叫血紅蛋白.紅細(xì)胞之所以呈紅色,就是因?yàn)楹醒t蛋白.血紅蛋白的特性:在氧含量高的地方,與氧容易結(jié)合;在氧含量低的地方,又與氧容易分離.組織細(xì)胞進(jìn)行呼吸作用是指在細(xì)胞的線粒體里,消耗氧氣,把有機(jī)物分解成二氧化碳和水,同時(shí)釋放能量的過程.因此組織細(xì)胞處的氧氣濃度低,因此血液流經(jīng)組織細(xì)胞時(shí)氧氣和血紅蛋白分離,導(dǎo)致氧氣與血紅蛋白的結(jié)合率下降,故氧氣與血紅蛋白的結(jié)合率越低,呼吸作用越旺盛.圖中氧氣與血紅蛋白的結(jié)合率最低的是甲.因此呼吸作用最旺盛的是甲.
故選:B
點(diǎn)評(píng) 血紅蛋白的特點(diǎn)是在氧濃度高的地方容易與氧結(jié)合,在氧濃度低的地方容易與氧分離為解題的關(guān)鍵.
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 只有生殖細(xì)胞含有性染色體 | B. | DNA的每個(gè)片段都是基因 | ||
C. | 染色體可以被堿性染料染成深色 | D. | 細(xì)胞內(nèi)的DNA都在染色體上 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 珠被→種皮 | B. | 子房壁→果皮 | C. | 受精卵→種子 | D. | 子房→果實(shí) |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 農(nóng)田中的水稻和稗草間主要是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 | |
B. | 河流生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)毫無關(guān)聯(lián) | |
C. | 貓頭鷹在夜間活動(dòng)是對(duì)光照變化的適應(yīng) | |
D. | 生物普遍適應(yīng)環(huán)境且類型各不相同 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 從結(jié)構(gòu)上看,①④是真核生物,②③⑤是原核生物 | |
B. | 從新陳代謝類型看,②是厭氧型,④是異養(yǎng)型 | |
C. | 從免疫的角度看,③⑤都是抗原 | |
D. | 從生態(tài)系統(tǒng)中的成分看,①②③⑤是分解者,④是生產(chǎn)者 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 血小板、白細(xì)胞 | B. | 紅細(xì)胞、血漿 | C. | 白細(xì)胞、血漿 | D. | 血小板、紅細(xì)胞 |
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科目:初中生物 來源: 題型:解答題
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 為豐富我國(guó)的動(dòng)植物資源,應(yīng)大力引進(jìn)一些外來物種 | |
B. | 對(duì)于珍惜瀕危物種,禁止一切形式的獵采 | |
C. | 遷出原地,移入動(dòng)物園,是保護(hù)瀕危物種的最好方法 | |
D. | 建立自然保護(hù)區(qū)是最有效的保護(hù)措施 |
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科目:初中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 皮膚的屏障作用 | B. | 白細(xì)胞的吞噬作用 | ||
C. | 唾液中溶菌酶的殺菌作用 | D. | 預(yù)防接種麻疹疫苗 |
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