【題目】水、光、溫度等因素是所有實(shí)驗(yàn)中的變量。(_____)
【答案】錯(cuò)
【解析】
對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究某種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),對(duì)研究對(duì)象進(jìn)行的除了該條件不同以外,其他條件都相同的實(shí)驗(yàn)。根據(jù)變量設(shè)置一組對(duì)照實(shí)驗(yàn),使實(shí)驗(yàn)結(jié)果具有說服力。一般來說,對(duì)實(shí)驗(yàn)變量進(jìn)行處理的就是實(shí)驗(yàn)組,沒有處理是的就是對(duì)照組。
科學(xué)探究的主要環(huán)節(jié):提出問題、猜想與假設(shè)、制定計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)、進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)、分析與論證、評(píng)估、交流與合作。不同的實(shí)驗(yàn)其實(shí)驗(yàn)的變量不同,實(shí)驗(yàn)中只有一個(gè)變量,其它的實(shí)驗(yàn)條件相同,有利于控制實(shí)驗(yàn)變量的單一性。故本題說法錯(cuò)誤。
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】炎炎夏日,吃西瓜消暑是一件很愜意的事情,西瓜的果實(shí)和種子分別是由什么結(jié)構(gòu)發(fā)育而來
A.子房和胚珠 B.子房和受精卵 C.雌蕊和珠被 D.子房壁和受精卵
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】在適宜的外界條件下,能夠萌發(fā)的種子是( )
A. 存放多年的種子 B. 破損的紅松種子 C. 煮熟的水稻種子 D. 顆粒飽滿的菜豆種子
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】根的長(zhǎng)度能不斷的增加是因?yàn)?/span>
A. 分生區(qū)細(xì)胞的分裂
B. 伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷長(zhǎng)大
C. 成熟區(qū)細(xì)胞增大增多
D. 分生區(qū)細(xì)胞的分裂,伸長(zhǎng)區(qū)細(xì)胞不斷長(zhǎng)大
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】下列詩句中能體現(xiàn)生命現(xiàn)象的是
A. 好雨知時(shí)節(jié) B. 床前明月光
C. 春風(fēng)吹又生 D. 黃河入海流
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】冬天來了,生活在同一地域的楓樹紛紛落葉,而香樟卻仍是葉滿枝頭。關(guān)于這一現(xiàn)象,說法正確的是( )
A. 楓樹不適應(yīng)寒冷環(huán)境 B. 樟樹比楓樹更適應(yīng)寒冷環(huán)境
C. 楓樹.樟樹都適應(yīng)這種寒冷的環(huán)境 D. 楓樹和樟樹之間存在競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果
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科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】對(duì)生物進(jìn)行分類時(shí),根據(jù)“有無果皮”我們將向日葵歸類為 ( )
A. 被子植物 B. 裸子植物 C. 孢子植物 D. 種子植物
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