（2011?蘇州）圖為某同學(xué)用絲帶扎緊上臂的示意簡圖．發(fā)現(xiàn)絲帶下方（近手指端）的血管①膨脹，血管②變扁；絲帶上方的血管③膨脹，血管④變扁．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　　）
分析：此題考查的是血管和血管里的血液特點(diǎn)．解答時可以從血管的概念和血液流動的方向、血液性質(zhì)方面來切入．
解答：解：動脈是將血液從心臟送到全身各部分去的血管．血流方向是心臟→動脈．靜脈是將血液從身體各部分送回心臟的血管．血流方向是心臟←靜脈．用絲帶扎緊上臂，發(fā)現(xiàn)絲帶下方（近手指端）的血管①膨脹，血管②變扁；絲帶上方的血管③膨脹，血管④變扁．因此①④是靜脈、②③是動脈．體靜脈里流的是靜脈血，靜脈血含氧量較低；體動脈里流的是動脈血，動脈血含氧量較高．因此血管①中血液的含氧量比血管③低；血管④中血液的含氧量比血管②低．
故選C．
點(diǎn)評：解答此類題目的關(guān)鍵是先根據(jù)血流動的方向判斷出血管名稱．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：

（2011?蘇州）圖為染色體與DNA的關(guān)系示意圖．下列有關(guān)敘述中，正確的是（　�。�

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科目：初中生物 來源：2011-2012學(xué)年生物中考專題復(fù)習(xí)精品資料專題三《生物與環(huán)境》 題型：選擇題

(2011蘇州) 右下圖是以一條食物鏈中每個營養(yǎng)級生物數(shù)量的多少繪制成的金字塔（數(shù)量金字塔），其中1、2、3分別代表第一、二、三各營養(yǎng)級的生物。下面各食物鏈中，與該金字塔最相符的是

①草    ②樹    ③植食性昆蟲    ④兔     ⑤食蟲鳥    ⑥狼

A．①→③→⑤ B．①→④→⑥ C．②→③→⑤ D．①→③→⑥ 

 

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科目：初中生物 來源： 題型：

(2011蘇州) 右下圖是以一條食物鏈中每個營養(yǎng)級生物數(shù)量的多少繪制成的金字塔（數(shù)量金字塔），其中1、2、3分別代表第一、二、三各營養(yǎng)級的生物。下面各食物鏈中，與該金字塔最相符的是

①草    ②樹    ③植食性昆蟲    ④兔     ⑤食蟲鳥   ⑥狼

A．①→③→⑤ B．①→④→⑥ C．②→③→⑤ D．①→③→⑥ 

 

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科目：初中生物 來源：2012屆生物中考專題復(fù)習(xí)精品資料專題三《生物與環(huán)境》 題型：單選題

(2011蘇州) 右下圖是以一條食物鏈中每個營養(yǎng)級生物數(shù)量的多少繪制成的金字塔（數(shù)量金字塔），其中1、2、3分別代表第一、二、三各營養(yǎng)級的生物。下面各食物鏈中，與該金字塔最相符的是

①草   ②樹   ③植食性昆蟲   ④兔    ⑤食蟲鳥   ⑥狼

A．①→③→⑤B．①→④→⑥C．②→③→⑤D．①→③→⑥

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