科目:初中生物 來源:2016-2017學年廣西省欽州市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
已知某個體基因型為AaBb,據(jù)此作出的下列推斷中,正確的是( )
A. 如果該個體只有一個親本,其基因型肯定也是AaBb
B. 如果該個體有兩個親本,其基因型肯定分別是aabb和AABB
C. 該個體產(chǎn)生的配子類型及比例肯定是4種,各占25%
D. 該個體自交產(chǎn)生的后代中肯定存在著aabb基因型個體
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年遼寧省燈塔市七年級下學期期中生物試卷(解析版) 題型:探究題
一位母親懷孕期間體重增加了14千克,各個器官和系統(tǒng)生命活動的負擔明顯加重。胎盤和胎兒體內(nèi)的營養(yǎng)物質都是通過母體獲得的,胚胎和胎兒產(chǎn)生的廢物也是通過母體排出的;同時母親的精神負擔也會增大,現(xiàn)在你可以體會母親的艱辛,請你對自己的母親說幾句感激的話,來表達對母親的情誼。
(___________)
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年遼寧省燈塔市七年級下學期期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
青少年注意坐立行的正確姿勢,避免駝背,是因為青少年時期
A. 骨中有機物不足三分之一,硬脆,彈性小
B. 骨中有機物超過三分之一,柔韌,彈性大
C. 骨中有機物不足三分之一,硬脆,彈性大
D. 骨中有機物超過三分之一,柔韌,彈性小
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省騰沖市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
為了探究甲狀腺激素是否能促進蝌蚪的發(fā)育,某興趣小組進行了如下實驗:
分析并回答問題:
(1)該實驗的假設是_____________________________。
(2)實驗的變量是________,其中對照組是___________組,根據(jù)實驗結果,得出的結論是____________________________。
(3)甲乙兩組除實驗變量外,所用的蝌蚪種類、生長狀況及培養(yǎng)的水質、溫度、餌料等條件應_________且適宜。
(4)實驗結束后,應該如何處理已發(fā)育的青蛙?
___________________________________。
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省騰沖市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于用藥和急救的敘述,錯誤的是( )
A. 用藥前,應認真閱讀藥品說明書
B. 為使病人早日康復,應該加大用藥劑量
C. 火災現(xiàn)場急救時,用濕毛巾捂住口鼻
D. 對溺水者施救時,應先使其呼吸道暢通,再進行人工呼吸
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年云南省騰沖市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關激素的敘述,正確的是( )
A. 人體內(nèi)的激素含量少,作用大
B. 人體內(nèi)所有的腺體都能分泌激素
C. 內(nèi)分泌腺分泌的激素只能通過導管進入血液
D. 胰島素分泌不足會患呆小癥
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科目:初中生物 來源:2016-2017學年四川省簡陽市八年級下學期期中考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
請你和下列同學一起進行科學探究。
Ⅰ.植物吸收不同顏色的光進行光合作用的效率不同。有人把等量的紫羅蘭葉分別放在封閉的、大小相同的1號和2號容器中,并將它們置于相同強度不同顏色的光照下,8小時后分別對容器中的氧氣進行檢測,得到如下實驗數(shù)據(jù):
(1)該實驗要探究的問題是:探究______________________。
(2)實驗過程中要保持容器大小、溫度等條件相同的目的是_______________對實驗結果的影響。
(3)2號容器中,氧氣不增反降的原因是:在黃光條件下,紫羅蘭的呼吸作用效率___(填“大于”、“小于”或“等于” )光合作用效率。
Ⅱ.小林在探究“魚鰭在游泳中的作用”的實驗過程中,選取了生長狀況相同的A、B、C三條鯽魚,A魚用細線捆住背鰭,B魚用細線捆住尾鰭,C魚不作處理。將它們同時放入同一裝有適量水的魚缸中觀察。
(4)小林在實驗中設置了______組對照實驗。
(5)小林通過探究能得出的結論之一是:尾鰭具有___________的作用。
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