11．耳的結(jié)構(gòu)如圖所示，其中對聲波敏感的感覺細胞存在于（　�。�
A．③B．⑨C．⑦D．⑩

分析 如圖耳分為外耳、中耳、內(nèi)耳三部分，外耳包括耳廓（也叫耳郭）和外耳道，中耳由鼓膜、鼓室和聽小骨組成，內(nèi)耳包括半規(guī)管、前庭和耳蝸．
圖中1是耳郭，2是外耳道，3是鼓膜，4是聽小骨，5是鼓室，6是中耳，7是半規(guī)管，8前庭，9是耳蝸，10是咽鼓管，據(jù)此分析解答．

解答 解：當(dāng)外界聲波經(jīng)過外耳道傳導(dǎo)鼓膜時，鼓膜的振動通過聽小骨傳到內(nèi)耳，刺激了耳蝸內(nèi)對聲波敏感的感覺細胞，這些細胞就將聲音信息通過聽覺神經(jīng)傳給大腦的一定區(qū)域（聽覺中樞），這樣就產(chǎn)生了聽覺；因此感受聲波刺激的細胞位于內(nèi)耳的耳蝸內(nèi)．
故選：B

點評 此題考查了耳的結(jié)構(gòu)和聽覺的形成過程．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來源： 題型：解答題

1．據(jù)圖填空

（1）圖中屬于植物細胞的是1圖，屬于動物細胞的是2圖．
（2）①寫出圖中所示細胞各部分結(jié)構(gòu)的名稱：
A．細胞壁B．細胞膜C．細胞核  D．細胞質(zhì)E．葉綠體F．液泡
②切開蕃茄時，流出的紅色汁液，它來自F（填字母）．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

2．魯迅先生的文章中有“…也不必說鳴蟬在樹葉里長吟，肥胖的黃蜂伏在…蟋蟀們在這里彈琴…所得的是麻雀居多…”其中屬于脊椎動物的是（　�。�
A．蟬B．黃蜂C．蟋蟀D．麻雀

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

19．受精卵的形成和胎兒發(fā)育的場所是（　�。�
A．卵巢和輸卵管B．輸卵管和卵巢C．輸卵管和子宮D．子宮和子宮

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

6．下列關(guān)于血管的敘述，錯誤的是（　　）
A．毛細血管是連通最小動脈和最小靜脈的血管
B．輸血和輸液時，針刺入的是靜脈血管
C．動脈將全身處各的血液送回心臟
D．毛細血管特點便于血液和組織細胞之間進行物質(zhì)交換

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科目：初中生物 來源： 題型：解答題

16．圖一為人體消化系統(tǒng)部分形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，圖二為淀粉、蛋白質(zhì)、脂肪在消化道各部分被消化程度的曲線圖，請據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖一中，能夠分泌膽汁的結(jié)構(gòu)是【3】肝臟，其分泌的膽汁儲藏在膽囊中，再經(jīng)導(dǎo)管流入【6】小腸內(nèi)．
（2）圖二中X曲線所代表的物質(zhì)是淀粉，消化該物質(zhì)的器官是口腔和小腸．
（3）圖二中的C部位在圖一中所對應(yīng)的器官是【4】胃，在該器官開始被消化的物質(zhì)是蛋白質(zhì)，其最終消化的產(chǎn)物是氨基酸．
（4）D是小腸，它是消化食物和吸收營養(yǎng)物質(zhì)的主要場所．

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

3．從物質(zhì)循環(huán)的觀點看，人體內(nèi)碳元素的最終來源是（　�。�
A．食物所含有機物中的碳B．非生物環(huán)境中的碳
C．大氣中的二氧化碳中的碳D．生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

20．下列有關(guān)敘述錯誤的是（　�。�
A．人體汗液、尿液排出的過程屬于排泄
B．食物在消道內(nèi)消化后剩余的殘渣以排便的形式排出體外的過程是排泄
C．某人感染了由狂犬病毒引起的狂犬病，狂犬病毒屬于病原體
D．今年5月21日，云陽盛堡鎮(zhèn)為了不讓人們感染豬“五號病”，縣防疫部門把染有“五號病毒”的病豬予以淹埋，從傳染病流行的三個基本環(huán)節(jié)看屬于切斷傳播徑

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科目：初中生物 來源： 題型：選擇題

1．某生物興趣小組為了研究溫度對豌豆發(fā)芽的影響，在兩個花盆里分別種了某品種豌豆各50粒，設(shè)計實驗如表．仔細分析，你認(rèn)為應(yīng)作出的修正是（　�。�
花盆陽光溫度空氣水
甲向陽10℃充足充足
乙暗室30℃充足充足
A．兩個花盆應(yīng)該都放在向陽或暗室里
B．兩個花盆空氣狀況應(yīng)有差異
C．兩個花盆應(yīng)該放在同一溫度的環(huán)境中
D．兩個花盆澆的水不應(yīng)該同樣充足

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同步練習(xí)冊答案