【題目】下列不屬于生物的是（ ）
A.大腸桿菌
B.珊瑚
C.塞卡病毒
D.樟樹(shù)

【答案】B
【解析】解：A、C、D具有生物的特征，屬于生物．B珊瑚是珊瑚蟲(chóng)的尸體、排泄物等堆積而成，珊瑚不具備生物的特征；所以不屬于生物．
故選：B
【考點(diǎn)精析】根據(jù)題目的已知條件，利用生物的特征的相關(guān)知識(shí)可以得到問(wèn)題的答案，需要掌握生物的特征:1、生物的生活需要營(yíng)養(yǎng) 2、生物能進(jìn)行呼吸 3、生物能排出體內(nèi)產(chǎn)生的廢物4、生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng) 5、生物能生長(zhǎng)和繁殖 6、由細(xì)胞構(gòu)成（病毒除外）．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列都屬于晚成鳥(niǎo)的一組是（　　）

A. 雞、鴨、鵝、大雁 B. 喜鵲、大雁、野鴨

C. 家鴿、燕子、麻雀 D. 燕子、山雞、鵝

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖中甲乙分別是植物、動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：

（1）表示人體口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)模式圖的是 （填“甲”或“乙”）．
（2）對(duì)細(xì)胞起支持和保護(hù)作用的是[ ] ．
（3）能控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的是[ ] ．
（4）“龍生龍，鳳生鳳”描述的是生物的遺傳現(xiàn)象．細(xì)胞內(nèi)的遺傳物質(zhì)主要存在于[ ] ．
（5）擠壓水果能得到甘甜的果汁，主要是因?yàn)閇 ] 內(nèi)含有糖分．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】春節(jié)期間，由于煙花爆竹的燃放，全國(guó)多地PM2.5嚴(yán)重超標(biāo)。PM2.5是大氣中直徑小于2.5微米的顆粒，大氣中的這些顆粒主要通過(guò)人體的哪個(gè)器官進(jìn)入血液？

A．皮膚 B．口腔 C．肺 D．小腸

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】小波同學(xué)制作并觀察了動(dòng)、植物細(xì)胞臨時(shí)裝片，據(jù)如圖分析下列相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖
B.下降顯微鏡鏡筒時(shí)，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②
C.顯微鏡的放大倍數(shù)是指圖丙中①與②放大倍數(shù)的乘積
D.圖甲可能是蓋蓋玻片時(shí)，沒(méi)有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】對(duì)青少年骨骼發(fā)育最有利的食物是

A. 魚(yú)肉和水果 B. 胡蘿卜與豆

C. 玉米豬肝 D. 蛋黃與蝦米

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】消化系統(tǒng)是由___________和____________組成。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】某同學(xué)在學(xué)校旁邊的農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中，發(fā)現(xiàn)了如圖所示的食物網(wǎng)，下列判斷正確的是

A．該食物網(wǎng)共有4條食物鏈

B．該食物網(wǎng)中，戊與丁既有捕食關(guān)系，也有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系

C．該食物網(wǎng)中，戊獲得的能量及毒素最多

D．5種動(dòng)物中有2種肉食動(dòng)物和3種植食動(dòng)物

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人體內(nèi)的胰腺和胰島都是內(nèi)分泌腺．（判斷對(duì)錯(cuò)）

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同步練習(xí)冊(cè)答案