【題目】印江某建筑工地上的王某因事故受到重創(chuàng)傷,急需進行輸血。經查,王某的血型為AB型,在一群好友獻血者中,已知甲的血型為O型,乙為A 型,丙為B型,丁為AB型,醫(yī)生首先考慮的獻血者應是:
A.乙 B.丙 C.甲 D.丁
科目:初中生物 來源: 題型:
【題目】地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍。
(一)下列是與動物運動有關的示意圖,請據(jù)圖分析回答:
(1)圖甲中,蚯蚓靠________協(xié)調配合完成運動;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①②③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是________(填數(shù)字)。
(2)圖丙是人的關節(jié)及屈肘動作模式圖,與關節(jié)的靈活性有關的結構有[ ]________和[3]中的滑液。屈肘動作的產生是當[ ]________受到神經傳來的刺激時,就會收縮,牽動骨繞著[9]活動,從動物體結構層次上看,[6]和[7]均屬于________。
(3)圖丁是某同學繪制的人體骨、關節(jié)、骨骼肌關系模式圖,其中正確的是________(填字母),理由是__________________。
(二)動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。請分析下面的資料并回答:
資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標,這非常有利于它的生存。然而,要想完全掌握狩獵技巧,還需要不斷實踐以積累經驗。
資料二:蠶農發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內爬到一起進行交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和識別“氣味”實現(xiàn)的。
(1)資料一說明________行為是學習行為的基礎,學習行為的優(yōu)越性在于使動物能夠_______________________________________________________________。
(2)資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質在生物學上叫做___________,這一實例表明了動物個體間能夠進行_____________。
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【題目】細菌、真菌培養(yǎng)的一般步驟是( )
①高溫滅菌 ②接種 ③配制含有營養(yǎng)物質的培養(yǎng)基 ④恒溫培養(yǎng).
A.①②④③
B.②①④③
C.③①②④
D.①③②④
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【題目】下圖是顯傲鏡結構圖,請據(jù)圖回答:
(1)取顯微鏡時,握鏡的部位是[ ]。
(2)調節(jié)視野亮度的結構是遮光器和 。
(3)帶有螺紋的鏡頭是[]。
(4)用顯微鏡觀察材料時,發(fā)現(xiàn)視努中有異物,如果移動裝片,異物不移動,如果換一個目鏡,發(fā)現(xiàn)異物還在,說明異物在上。
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【題目】一糧倉漏雨引起火災,可能是因為( )
A. 空氣不流通 B. 種子含水量高
C. 種子得不到氧氣 D. 種子潮濕,呼吸加強,產熱多,來不及散發(fā)
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【題目】為探究饅頭在口腔中的變化,某小組設計了如下實驗方案。對實驗目的、過程的補充和結果的預測不合理的是
A. 該實驗探究的是唾液對淀粉的消化作用
B. 將兩支試管一起放入37 ℃的溫水中保溫5~10分鐘
C. 滴加碘液后,1號試管的現(xiàn)象一定是不變藍
D. 滴加碘液后,2號試管的現(xiàn)象一定是變藍
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【題目】下圖是山羊體細胞分裂過程示意圖,據(jù)圖回答:
①山羊肉的特殊味道是由B中[ ]決定的,細胞分裂時,它發(fā)生最明顯變化。
②控制細胞分裂的結構是[ ],為了細胞分裂提供能量的結構在[ ]中。
③細胞分裂的正確順序是________________。
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【題目】人體排尿的生理意義是
①調節(jié)體內水的含量 ②調節(jié)體內無機鹽的含量
③排出組織細胞產生的廢物 ④維持組織細胞的正常生理功能
A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④
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