【題目】下面為被子植物的生殖過(guò)程示意圖,請(qǐng)分析回答:

(1)在被子植物的生殖過(guò)程中,將來(lái)發(fā)育成果實(shí)的結(jié)構(gòu)是[ ]_________________。受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂和__________________,發(fā)育成5。新一代植株的莖和葉是由5中的________________發(fā)育而來(lái)。

(2)與組織培養(yǎng)生殖技術(shù)不同,上圖顯示的被子植物的生殖方式屬于_____________生殖。

(3)假設(shè)上圖表示豌豆的生殖過(guò)程,已知豌豆的圓粒種子和皺粒種子是一對(duì)相對(duì)性狀,控制圓粒種子的基因(A)相對(duì)于控制皺粒種子的基因(a)是顯性,若將圓粒種子植株(Aa)在其花未開(kāi)前去掉全部雄蕊,再授以皺粒種子植株的花粉,則其形成的果實(shí)中胚的基因型為_________________。上述基因A在豌豆親子代傳遞的“橋梁”是[ ]______________。

【答案】 1子房 分化 胚芽 有性生殖 Aa、aa 3卵細(xì)胞

【解析】(1)在花的結(jié)構(gòu)中,雌蕊由花柱,柱頭和子房構(gòu)成,故1是子房,子房將來(lái)發(fā)育成果實(shí);子房里的胚珠內(nèi)有卵細(xì)胞,受精后的受精卵經(jīng)過(guò)細(xì)胞的分裂和分化,發(fā)育成胚,胚有胚根、胚芽、胚軸和子葉構(gòu)成,胚根發(fā)育成根,胚芽發(fā)育成莖和葉,胚軸發(fā)育成連接莖和根的部位,單子葉的子葉轉(zhuǎn)運(yùn)營(yíng)養(yǎng)物質(zhì),雙子葉植物的子葉貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
(2)組織培養(yǎng)沒(méi)有兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,屬于無(wú)性生殖;上述被子植物有受精卵的結(jié)合,屬于有性生殖。
(3)圓粒種子的基因組成是Aa,形成卵細(xì)胞的時(shí)候,基因組成是A或a;皺粒種子的基因組成是aa,形成精子時(shí)是a,故受精卵的基因組成是Aaaa。生殖細(xì)胞是親子代遺傳的橋梁。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】魚(yú)兒離不開(kāi)水。導(dǎo)致魚(yú)離開(kāi)水后很快會(huì)死亡最主要的原因是( )

A. 不能游泳 B. 不能取食

C. 不能呼吸 D. 不能保溫

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人在生病發(fā)燒時(shí),常常沒(méi)有食欲,原因是

A.胃蠕動(dòng)減慢 B.消化酶催化效率降低

C.心臟跳動(dòng)加快 D.營(yíng)養(yǎng)吸收減慢

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖表示人的個(gè)體發(fā)育過(guò)程。請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)丁由甲細(xì)胞發(fā)育而來(lái)。則甲細(xì)胞的名稱是____________。

(2)甲細(xì)胞通過(guò)__________形成乙,乙通過(guò)__________形成丙。在此過(guò)程中,細(xì)胞的形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生了差異。

(3)丁要完成一系列復(fù)雜的生命活動(dòng),需要在_______系統(tǒng)和_______系統(tǒng)的調(diào)節(jié)下實(shí)現(xiàn)。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豆制品因含豐富的人體必需氨基酸和維生素等有益成分, 越來(lái)越受到人們的關(guān)注。下面是大豆不同生長(zhǎng)發(fā)育時(shí)期的示意圖, 請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)從構(gòu)成生物體的結(jié)構(gòu)層次分析, A.D.E都屬于 _________ 。

(2)A→B表示種子的萌發(fā)過(guò)程, 其中最先突破[⑤] 的結(jié)構(gòu)是[ ]__________。根尖生長(zhǎng)最快的部位是______________。用放大鏡觀察幼根會(huì)發(fā)現(xiàn),成熟區(qū)在結(jié)構(gòu)上的主要特點(diǎn)是_________________。

(3)C中把土壤中的水分運(yùn)輸?shù)礁、莖、葉的結(jié)構(gòu)是_________

(4)E是由D中的 _________發(fā)育而來(lái), 在其發(fā)育成E之前必須經(jīng)過(guò)的兩個(gè)重要生理過(guò)程是_______________。

(5)E內(nèi)的種子是由D中的________發(fā)育形成的。A中由①②③④組成的結(jié)構(gòu)叫______。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖為人體組織的形成過(guò)程,請(qǐng)據(jù)圖完成下列各題。

(1)圖中①②③表示細(xì)胞的_______過(guò)程,使細(xì)胞的數(shù)量增多,④表示細(xì)胞的 _____ 過(guò)程,使細(xì)胞產(chǎn)生了差異,形成了不同的組織。

(2)人體內(nèi)的血液屬于圖中的______組織,人的大腦主要由上圖中的________組織構(gòu)成。

(3)與人體的結(jié)構(gòu)層次相比,水稻植株的結(jié)構(gòu)層次中沒(méi)有_______

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖為人體生長(zhǎng)曲線圖,由圖中得出的正確信息是( 。

A. 青春期神經(jīng)系統(tǒng)開(kāi)始發(fā)育

B. 青春期生殖系統(tǒng)開(kāi)始發(fā)育

C. 生殖系統(tǒng)的發(fā)育與身體總發(fā)育不一致

D. 15~20歲生殖系統(tǒng)迅速發(fā)育

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】豌豆是研究植物性狀遺傳的常用實(shí)驗(yàn)材料,現(xiàn)將兩株紫花豌豆作為親本進(jìn)行雜交,收集種子種植下去,觀察子代豌豆的花色并統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù),將其結(jié)果匯成所示柱狀圖。請(qǐng)分析回答下列問(wèn)題。

(1)已知豌豆的體細(xì)胞內(nèi)有7對(duì)染色體,則一株親本紫花豌豆為每一株子代白花豌豆提供了_________條染色體。

(2)根據(jù)圖中信息可知,紫花是________(填“顯性”或“隱性”)性狀。

(3)若顯性基因用D表示,隱性基因用d表示,則子代中一株紫花豌豆的基因組成是________。

(4)讓子代的白花豌豆進(jìn)行雜交,后代出現(xiàn)紫花豌豆的概率是__________。

(5)將同一株豌豆所結(jié)籽粒,隨機(jī)分為兩組,分別種在肥沃和貧瘠的田地中,前者的產(chǎn)量明顯高于后者,這種變異在生物學(xué)上稱為___________。

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科目:初中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖所示的是幾種植物,請(qǐng)分析并回答下列問(wèn)題:

(1)沒(méi)有根、莖、葉等器官分化的是[ ]________類(lèi)植物,空氣中大多數(shù)的______來(lái)自于它的光合作用。

(2)[ D]_________,其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是________________,D植物可以作為監(jiān)測(cè)________程度的指示植物。

(3)A類(lèi)植物與D類(lèi)植物相比,[A]_______植物有了真正的根并出現(xiàn)了_______組織,但它的生殖過(guò)程離不開(kāi)________,所以必須生活在陰濕的環(huán)境中。

(4)B(松)類(lèi)植物和[C]_____植物的共同特點(diǎn)是都依靠______繁殖后代,區(qū)分它們的依據(jù)是_____

(5)圖中幾種食物由簡(jiǎn)單到復(fù)雜,由水生到陸生的進(jìn)化順序是_____________________(用字母和箭頭表示)。

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