14．生活在寒冷地區(qū)的北歐人比生活在赤道附近的人鼻子大一些，這有利于（　�。�
A．保證氣體順暢通過(guò)B．預(yù)熱寒冷的空氣
C．氣體交換D．氣體擴(kuò)散

分析 呼吸系統(tǒng)由呼吸道和肺組成，呼吸道由鼻腔、咽、喉、氣管、支氣管組成．是氣體進(jìn)入肺的通道．肺是呼吸系統(tǒng)的主要器官，是進(jìn)行氣體交換的場(chǎng)所．

解答 解：鼻是呼吸系統(tǒng)的通道之一，鼻腔內(nèi)有鼻毛，可以阻擋空氣中灰塵的進(jìn)入，對(duì)空氣有清潔作用；鼻黏膜分泌的黏液，可以濕潤(rùn)空氣和粘住灰塵，對(duì)空氣有清潔和濕潤(rùn)作用；鼻粘膜內(nèi)分布著毛細(xì)血管，可以溫暖空氣．生活在寒冷地區(qū)的北歐人比生活在赤道附近的人鼻子大一些，這有利于預(yù)熱寒冷的空氣．
故選：B

點(diǎn)評(píng) 關(guān)鍵點(diǎn)：呼吸道對(duì)空氣有清潔、溫暖和濕潤(rùn)的作用．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

4．桃花完成受粉后，在正常發(fā)育成果實(shí)的過(guò)程中，不會(huì)凋落的是（　�。�
A．花藥和花絲B．花瓣和萼片C．子房和花柄D．柱頭和花柱

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

5．右上圖為神經(jīng)調(diào)節(jié)的反射弧示意圖，請(qǐng)回答下列問題：
（1）若此圖表示人看到話梅分泌唾液的反射，則此反射的感受器位于眼球的視網(wǎng)膜上，〔B〕代表的結(jié)構(gòu)是視神經(jīng)，〔C〕代表的結(jié)構(gòu)是大腦皮層的視覺中樞．
（2）若此圖表示人聽到鈴聲走進(jìn)教室的反射，則此反射的感受器在耳結(jié)構(gòu)中的〔耳蝸〕內(nèi)，〔B〕代表的結(jié)構(gòu)是位聽神經(jīng)，〔C〕代表的結(jié)構(gòu)是大腦皮層的聽覺中樞．
（3）若此圖表示手偶然碰到火立即縮手的反射，則此反射的神經(jīng)中樞位于〔脊髓〕內(nèi)，〔D〕代表的結(jié)構(gòu)是傳出神經(jīng)，〔E〕代表的結(jié)構(gòu)是效應(yīng)器．
（4）在上述的反射弧結(jié)構(gòu)中，B、C、D、E所接受的刺激一般都是神經(jīng)沖動(dòng)．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．小陳患了夜盲癥，一到傍晚就看不清東西，他在飲食中所吃食物應(yīng)富含（　�。�
A．維生素DB．維生素CC．維生素B1D．維生素A

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

9．胰臟上有兩種分泌腺，一種是胰腺，分泌胰液；另一種是胰島，分泌胰島素．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

2．下列疾病中，你認(rèn)為不屬于傳染病的應(yīng)該是（　�。�
A．肺結(jié)核B．乙肝C．流感D．糖尿病

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

9．根據(jù)如圖（B為腎小球），其表述錯(cuò)誤的是（　　）
A．A內(nèi)流動(dòng)脈血，C內(nèi)流動(dòng)脈血B．A、B和C內(nèi)均流動(dòng)脈血
C．A為入球小動(dòng)脈，C為出球小動(dòng)脈D．A內(nèi)流動(dòng)脈血，C內(nèi)流靜脈血

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：解答題

6．某地地震造成數(shù)萬(wàn)人死亡，在這場(chǎng)特大自然災(zāi)害面前，災(zāi)區(qū)人民與全國(guó)人民一道眾志成城，全力抗震救災(zāi)，請(qǐng)結(jié)合如圖回答問題：
（1）如果發(fā)現(xiàn)某人上臂肱動(dòng)脈受傷出血，應(yīng)在病人受傷血管的近心端止血．
（2）圖中C指右心房，F(xiàn)指左心室，I指肺靜脈，4指主動(dòng)脈．
（3）A系統(tǒng)中營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)進(jìn)入到A系統(tǒng)中的毛細(xì)血管的過(guò)程稱為吸收．
（4）在施救過(guò)程中被埋在廢墟中的被救人員，可以通過(guò)飲用自己的尿液來(lái)補(bǔ)充體內(nèi)的水和無(wú)機(jī)鹽，形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能的基本單位是腎單位．

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

7．節(jié)肢動(dòng)物與環(huán)節(jié)動(dòng)物的共同特征是（　�。�
A．具有外骨骼B．足分節(jié)C．身體分節(jié)D．具有貝殼

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同步練習(xí)冊(cè)答案