【題目】下列措施中，與應(yīng)用光合作用原理來(lái)提高產(chǎn)量無(wú)關(guān)的是(　　)

A. 合理密植，使作物的葉片充分地接受光照

B. 增加光照強(qiáng)度，提高光合作用效率

C. 降低夜間溫度，減少有機(jī)物的消耗

D. 給大棚作物增加二氧化碳含量

【答案】C

【解析】增加光照和合理密植都是充分利用光能，能夠提高光合作用效率，從而達(dá)到提高產(chǎn)量的目的，A、B錯(cuò)誤；晚上降低溫度，可以減弱呼吸作用，減少有機(jī)物的消耗，有利于有機(jī)物的積累，能增加產(chǎn)量，但與利用光合作用的原理沒(méi)有關(guān)系，C正確；大棚作物施農(nóng)家肥，農(nóng)家肥中的有機(jī)物被分解者分解成二氧化碳、水等無(wú)機(jī)物，增加了二氧化碳的濃度，可以增加光合作用的原料，也能提高產(chǎn)量，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列產(chǎn)品或成果與對(duì)應(yīng)的生物技術(shù)相符的是（　�。�

A. 沼氣﹣﹣﹣﹣﹣﹣﹣發(fā)酵技術(shù) B. “多莉羊”﹣﹣﹣轉(zhuǎn)基因技術(shù)

C. 超級(jí)鼠﹣﹣﹣﹣克隆技術(shù) D. 抗蟲(chóng)棉花﹣﹣植物組織培養(yǎng)

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)藻類(lèi)植物的描述中，正確的是（ ）

A. 有多細(xì)胞的，也有單細(xì)胞的 B. 都沒(méi)有根、莖、葉分化的多細(xì)胞植物

C. 都生活在淡水中 D. 都生活在海洋中

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下列食物的營(yíng)養(yǎng)成分中，不經(jīng)過(guò)消化就能被吸收的一組是（　�。�

A. 水、無(wú)機(jī)鹽、維生素 B. 蛋白質(zhì)、糖類(lèi)、脂肪

C. 蛋白質(zhì)、維生素、無(wú)機(jī)鹽 D. 維生素、糖類(lèi)、脂肪

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】可用于做親子鑒定的材料是（　　）

A. 紅細(xì)胞 B. 血小板 C. 白細(xì)胞 D. 血漿

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】金魚(yú)缸中常放一些新鮮綠色水草主要是（ ）

A. 清潔魚(yú)缸里的水 B. 使魚(yú)缸更富生氣

C. 供給魚(yú)新鮮食物 D. 增加水中氧的含量

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】細(xì)菌、病毒和大多數(shù)真菌的繁殖方式依次為

①分裂生殖�、阪咦由场、圩晕覐�(fù)制

A. ①③② B. ①②③ C. ③①② D. ②①③

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為顯微鏡結(jié)構(gòu)圖，據(jù)圖回答：

（1）在顯微鏡的結(jié)構(gòu)中，與放大物像直接有關(guān)的結(jié)構(gòu)是______。

（2）轉(zhuǎn)動(dòng)［_____］_____時(shí)，鏡筒升降幅度較小，可以使物像更清晰。

（3）當(dāng)顯微鏡視野過(guò)暗時(shí)，調(diào)亮的方法有_____（填數(shù)字）。

①選用大光圈 ②選用小光圈 ③選用平面反光鏡 ④選用凹面反光鏡

（4）若某同學(xué)在顯微鏡視野左下方看見(jiàn)一個(gè)物像，要使該物像移至視野正中央，應(yīng)該將玻片標(biāo)本向_____移動(dòng)。

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科目：初中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】會(huì)飛行的動(dòng)物都是鳥(niǎo)類(lèi)。 （ ）

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同步練習(xí)冊(cè)答案